本來按照江龍中學的制度，為了保證自己學校的考生能夠更多的考上本校的高中，也是為了保證本校高中的生源質量，如果中考沒有達到江龍中學高中招生分數線的學生，可以憑借在全年級排名前120名這個成績和排名進入江龍中學高鄭
江高為什么要采用這樣一項制度呢？
根據江龍中學高中部，也就是民間喊的江高最最近十多年的高考進行分析。發現江龍中學初中部考上江高的學生更加適應江高的教學方式和教學環境，成才率比較高。即使有的來自其他中學或者甚至是省重點中學或者市重點中學的優秀學生也在高考考出了好成績，但比例相對都更低。
比如，三年前江高的高一招收了120名本校初中部的學生和135名外校初中畢業生。結果在三年后的高考中，本校120名學生考上重本的比例和本科的比例都大大的高于那135名來自市里其他重點中學的優等生，那些當年考上了省重點線的學生。
為什么江高要確定120名的標準呢？
寧原基曾經和自己的遠房堂弟，也就是寧聲濤的那位在教育局工作的叔叔寧國啟談過這個問題。
“江高為什么不把招收本校初中畢業生的比例提高到130名呢。這次濤發揮很糟糕，只考了129名，其實他在第一次模考中都還在60名的。誰知道后來半年時間就下滑了69個位次。”
“江高確定120名本校初中畢業生的標準主要有兩大原因。一個原因呢，是教育局對江高的要求，如果你江高不按照市里劃分的分數線招生，招入大量沒考上分數線的本校學生，那么其他學校和那些個家長意見多大。比如你們濤雖然沒上分數線，但是在120名之內，結果濤598分就上江高，其他學校卻出現了620分還上不了江高的情況，那多么不公平。”寧國啟在自己的辦公室里接待的寧原基。
寧國啟一邊喝茶一邊聊。接著：“第二個原因呢，我是聽江龍中學的前任校長，也就是制定這個制度的校長冷泰然過這個事情，他們經過五年高考的分析發現，首先是江中中學初中部的學生在江高的高考中考上大學本科的比例要大于那些從外校初中畢業去江高的學生的比例。其次是就算是本校的學生就讀江高，成績在中考中排名本校120名內的學生成材率要大大高于120名以外的學生。最后，一般省重點分數線也都劃在江龍中學初中畢業生中考成績的110名到130名之間。也就是，這個省重點分數線有時候也就是江高的120名分數線。”
“今年好像只有一個叫做隋剛的男生進入了前120名卻沒有上重點線，憑借這個制度得到江高的錄取通知書的。”寧原基。