因為江泳博調座位，寧聲濤甚至還記恨了江泳博一段時間，幾乎在學六年級下期就沒怎么和江泳博話。
眼見著，江泳博和寧聲濤的人生軌跡根本就沒什么交叉的機會，兩人也許就會成為兩條平行線，從此各走各路，成不了朋友，走不到一起。誰又能想到，寧聲濤居然和江泳博又在初三的時候成為了同年級的同學，雖然不同班，但畢竟兩人又從兩所不同的學校走到了一起。
初一初二，寧聲濤老實的做著優秀三好學生應該做的事情，基本上也就是一個不引人注目的普通角色，根本就沒有多少人知道有他這么個人。
為什么在初一初二寧聲濤由學的學霸，學校風云人物一下子就平庸到幾乎沒有多少人知道他了呢？主要原因還在于學是主要考兩科，學五科。所以只要數學和語文好，你就可能稱霸學。到了初中，一下子要學的學科大大增加了。就算最后中考也從兩科變成了六科。
在初一初二的時候，寧聲濤的數學和語文仍然不錯，可惜政治、物理卻不這么搶眼。總成績一般就在班上排在二位到二十五位之間，在年級上大約也在八十位上下。如果單算數學英語，寧聲濤仍然是班上的前五位優等生。如果加上政治和物理，班上的名次可能就降到十位左右，如果再加上英語，寧聲濤的名次就更低了。
不過，在初二下期的時候，寧聲濤的政治和物理成績都提升了不少。尤其是政治，因為學到了科學的學習方法和思維方法，寧聲濤的成績提高很多。原本一般就排二十到二十五位的，突然在初二期末考試中考到了全班前十名。可惜的是，寧聲濤的英語成績比班上總成績第一名的李衛紅差了39分，比班上英語成績最好的同學鄧可玉差了幾乎50分，這還只是100分制的差距。如果按照中考增加了考試的分數，英語130分總分來算，寧聲濤和班上總成績第一或者英語成績第一的同學相差肯定更多。
初一，開家長會的時候，除了英語老師以外，幾乎其他四個學科的教師都表揚過寧聲濤，他是認真學習的好榜樣。每次寧原基去學校開家長會，都是語文、數學、政治、物理老師表揚，獨獨英語老師批斗。整個初一，寧聲濤的英語成績最好的時候81分，最差的時候37分，一般都很穩定的保持在55分左右，偶爾能及格也就比及格線多一兩分。
在好手如云的江龍中學，寧聲濤的數學算不上最厲害了，不過也算優秀，大約總是在90分到94分之間。只有偶爾閃失，分數才會低于90分。不過有一次且僅有一次，寧聲濤的數學考了滿分100分，并列排名班上第一和年級第一。
(本章完)</p>