“哥哥本就是一個讀名牌大學，出國留學的人才，現在他全心全意幫助嫂子，你看嫂子的成就多大。最近還聽說正在申報領國務院特殊津貼，這個津貼可是全國最優秀的科學家技術人才才有機會去爭取的。全院最后連院長都覺得只有嫂子去申報機會更大一些，余院長都放棄了申報。嫂子還是政協委員，什么什么農業科技管理協會委員，還有很多社會組織都在邀請她呢。可是你知道嗎？這些成就背后就是哥哥的幫助。都說一個成功男人身后有一個偉大的女人，哥哥家剛好相反，一個成功女人的身后有一個偉大的男人。”
“我聽說家族里就是大姐的二兒子很像哥哥，是個讀書和待人處事都非常出色，完全沒有什么事情能難住的人。”
“就是啊，大姐的老二哲林確實有點像哥哥，一個模子出來的樣子，要不現在人家還是軍事大學教授，還是軍隊研究院的負責人。恢復高考的時候考了名牌大學，還報送到美國去留學，回來以后既是研究院的領導，還在軍大里教書帶研究生。大姐家的孩子都很出色，哥哥家的孩子呢，確實沒有找到比得上哥哥和大姐當年讀書水平更高的。老三陳哲理、老四陳哲洋也都是名牌大學畢業的。只有老大陳哲維沒有讀大學，可是他確實讀書水平最高學習能力最強的，因為一些原因沒有讀大學，但說起看書，可是和我們小濤一個模子的，有點書呆子氣。”
“就是啊，我也見過，也聽過哲維的故事。就是害怕小濤也形成哲維的那種書呆子脾氣。雖說書呆子也沒什么不好，不過還是覺得像哲林要好一些。既能學知識，又有動手能力，還有創造能力。對個人對家庭對社會對國家都是好事情。我們養個孩子，總是希望不要給國家和民族添亂，對社會有益，自己也能幸福生活吧。”
“我知道，‘養不教父之過’，你一直都是很盡心盡力的培養小濤的，孩子就是你人生理想和夢想的延續。”
“我們好像扯得太遠了吧。到底哥哥用了什么辦法呢？”
“我也不知道啊。不過只要有效果就行了。”
“難道我們還不如孩子他舅舅了解他？哥哥的辦法有用，至少說明哥哥很了解小濤啊。否則再好的辦法沒有針對性也不會有好的效果。我們知道了哥哥用的什么辦法，也就可以更進一步的了解我們的孩子。孩子越來越大，我們的管教是不是要變成更多的陪伴和理解呢？”
包桂蘭聽出了丈夫的意思。包桂蘭脾氣很爆，很容易激動，平時教育孩子的時候容易采用最簡單粗暴的方式。她知道丈夫的意思，心里也接受，可總是遇到事情就激動。
“總會知道哥哥用了什么辦法，先不著急，等等看，如果效果好，也很持久。我們再去問哥哥，或者問小濤也不遲。而且，我們可以仔細的觀察一下，說不定就能找到小濤的變化。也就能推敲一下哥哥用了什么好辦法。”
自此以后，寧聲濤不僅僅在學習上完全超越同齡人水平，在玩耍上面，也不斷的展示出自己會玩的才華。他不但貝殼兒貝殼兒玩的很出色，其他游戲也不錯，并且是發自肺腑的認真去玩。贏要贏的漂亮，輸也要輸的快樂。</p>