校園的早晨是恬靜的。
霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。
一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。
歐陽天天每天都能看見校園的早晨，就算是遲到，也能把校園的美景全部看的一臉無疑。
清晨的校園是美好的，等到到了中午的時候，大家都是不回家吃飯的，因為時間很緊大家都是帶了便當然后在學校的角落里找一個安靜的地方休息的。
三三兩兩的成群結隊，大家用一塊方巾鋪在地上，每個人都把自己的食物打開給大家分享，這便是校園時光最快樂的時候了吧。
白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉……
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。
首先歐陽天天先是去了老師的宿舍，老師的宿舍離教學樓很近，大概就是為了突發狀況的時候老師們可以第一時間看見吧，而且有的老師離學校太遠，所以沒有辦法回家，為老師提供了這樣的地方。
順著老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄桿圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚、鯽魚、武昌魚等，一群群，在水中游動，時而涌起浪花。藍藍的天空，潔白的云朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又游來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
經過老師的宿舍就會看見學校的操場，校園里的操場寬闊平坦，那里的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，可是現在已經到了放學的時間了，就算住宿的學生也都回到了自己的宿舍去休息了。
現在的操場特別的安靜，完全就是一片靜悄悄的樣子。
穿過巨大寬敞的操場之后，歐陽天天就看見國旗在天空氣飄蕩，讓人覺得無比的自豪。
旗桿后便是我們的教學樓。
教學樓共5層，每層有5間教室，還有老師辦公室、活動室。
教學樓的樓梯和走道都非常寬闊，四五個人并排行走也不會覺得擁擠。每間教室都寬敞明亮，紅色的外墻，白色的內墻；地面潔凈，桌椅整齊，每間教室的墻上都貼著名人的畫像。
日本的國家是一個很開放的國家，他們同意學生把自己喜歡的東西帶到教室里面，于是在后黑板的位置，就會出現很多的花花草草，還有一些小魚小蝦之類的東西，大家起初的時候不習慣，但是漸漸的也覺得這是教室的一個小生命，也覺的特別的可愛。
接下來歐陽天天來到校門口的位置，每天早上匆匆忙忙的到學校，都來不及去觀察那些街道兩邊的風景。
走進校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。這涂鴉墻原來只是一面普普通通的白色圍墻，自從被一些愛好美術的同學利用課余時間畫上了20幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風景線。
這些杰作共分兩排，每排十幅。
歐陽天天看到這里的時候，這才算是把整個校園都看了一遍呢，也算是對整個校園都進行了非常詳細的了解。
等到歐陽天天再次回到教室的時候，十香和五河士道已經等在教室里面了。
“鳶一折紙呢？”歐陽天天看了一圈都沒看見鳶一折紙的身影。
“好像是有緊急任務，所以就先走了”五河士道跟歐陽天天解釋道“你去了什么地方”
“我把學校轉了一下，然后這不又回來了，我們回家吧，都放學這么長時間了”歐陽天天已經對學校徹底的了解了，而且已經到了不想了解的地步。</p>