整個第三節，是趙斯卓個人表演的最巔峰，整整一節，昆大所有人都在給趙斯卓球，當然不給也沒辦法，人家趙斯卓整節十七投十二中，得到了二十七分，整整二十七分啊，問問昆大的隊員，有誰能夠在一整場的比賽里拿到這個分數嗎。
現在省隊領先昆大的比分已經被趙斯卓抹平了，笑的韓棟樂開了花，說實話韓棟也沒有想到趙斯卓把自己的進攻全部釋放出來有這么大的威力，要知道到了第三節后半段省隊已經過來包夾趙斯卓了，但是趙斯卓仍然一挑二，沒有半點含糊，韓棟摸摸自己的臉，都有點后悔把趙斯卓訓練的這么牲口了，要知道自己這里只是一個大學，而趙斯卓能把省隊欺負成這樣，就算這個省隊弱了一點，但是那也是省隊啊，趙斯卓這么個寶貝在自己這里怎么能藏的住，這就跟亮劍里李云龍搶了一個騎兵營一樣，還不是沒捂熱乎就被師長要過去了，趙斯卓這么優秀，也就是趙斯卓不求上進，要不然早就不知道被搶哪去了呢，李云龍的騎兵營還能剩下一個連，趙斯卓一個大活人自己不能把趙斯卓分了留下一只大腿吧。
第四節開始，趙斯卓已經撒過歡兒了，這一節韓棟就限制了趙斯卓的進攻，但是省隊哪里敢放松對趙斯卓的防守，仍然兩人過來包夾，趙斯卓不再強打，立刻傳球，隊友四打三，總是有機會的，于是第四節比賽就這么僵持了下來。
省隊教練和隊員也能看出來趙斯卓這是放水了，于是打著也就沒什么激情了，最后比賽結束，省隊小勝兩分，算是給了省隊一個面子，省隊教練和韓棟握手，然后省隊就走了，趙斯卓看看時間，自己還來得及回去上一節課呢，于是也就走了。
這場比賽對于趙斯卓來說沒什么，但是給省隊教練的感覺就實在是太震撼了，一個突然冒出來能夠把省隊玩弄于股掌之間的人，到底能夠有多高的一種水平，教練也沒把握，但是作為省隊教練，除了要教導好自己的隊伍，還有一個重要任務就是發現優秀人才，然后占為己有，于是教練飛快的向上級打了報告，說明了這一場比賽的情況。
省隊教練覺得趙斯卓是不知道從哪里冒出來的，那是教練級別太高，沒有關注今年的高中聯賽，但是教練的這份報告打上去，上面可是有人知道趙斯卓的光榮事跡，這時候有主管領導一問這個趙斯卓是誰，立刻就有人報告了上去。
但是在現實中，做好事永遠是不出名的，只有做壞事才能讓人記住，領導問的突然，這人怎么能一下子把趙斯卓在高中聯賽里的表現說清楚，只能用一句挺厲害的加以概括，但是對于趙斯卓在決賽里帶頭罷賽的情況可是讓人記得很清楚，于是這人就詳細的給領導說了一說。
雖然那場比賽里細節很多，趙斯卓罷賽也是有原因的，但是這就跟某某年的總決賽里有個誤判一樣，一年有人記得兩年有人記得，過上幾年恐怕那一年的冠軍是誰都要忘了，誰還記得里面的哪個犯規，趙斯卓這里也是一樣，記得最后的結果是趙斯卓罷賽就可以了，誰還記得其中的過程。
在中國態度永遠是要放在第一位的，在比賽里直接退賽，這樣的比賽態度簡直可以說是惡劣了，有這樣的比賽態度，估計人品也不怎么樣，領導聽了之后就是這個感覺，對于這樣的問題，領導也有自己的考慮，哪怕這個趙斯卓真的很厲害，那么把趙斯卓拉到省隊來鍛煉一下打出成績的話倒是能給自己漲一點政績，但是也就是那么一點，可如果趙斯卓來了之后要是搗亂呢，再鬧出一個大新聞，那責任可都是自己的了。不是領導不作為，真的是趙斯卓有了這樣的案底任誰想用趙斯卓都要好好考慮一下的。
但事實是，領導真的想多了，要是平常人有了一個能夠進入省隊的機會，那還不要死乞白賴的要進去，以后退役了最次也能到不了大學當老師，那去教一個小學上沒問題吧，自己以后的飯碗不就是有了。
但趙斯卓是什么人，不說趙斯卓不缺錢花根本沒有想過把籃球當飯碗這一回事，就算趙斯卓想要真正打職業籃球，趙斯卓也不會加入省隊這樣有編制的球隊的。
這樣有編制的官方球隊，對于普通人來說不錯，怎么說也算是吃上了國家的飯，算是一個不錯的選擇，但是同樣的，加入球隊的優勢這么大，那么自身的限制也會更多，想想看姚明出國時候的限制就知道這個條款有多嚴了。
就這樣，作為事情的主角，趙斯卓和省隊都對于這場比賽沒什么反應，但是第二天，這場比賽的視頻就被傳到了網上，拍攝這個視頻的是昆大的學生，正好溜進體育館玩看到了這么精彩的一場比賽，第二節看到一半，趙斯卓就已經成為了這人的心中偶像，然后就拿出手機把比賽錄了下來。
雖然看視頻不能看不出球員的實際水平，但視頻的大標題已經把比賽的雙方標的清楚了，昆大對陣云南省隊，而趙斯卓的大名也在高中聯賽過去半年之后再次出現在了人們的視野之中。
這一次的視頻，趙斯卓的表現看著已經沒有高中時候火爆了，但是在懂球的人看來，趙斯卓現在的打發才是真正球場上的打發，考慮到對手是云南省隊的話，趙斯卓最起碼已經擁有了省隊頂尖的身體和超越一般球員的投籃能力。
趙斯卓再一次上新聞了，不為別的，就因為這個視頻傳播開來以后，趙斯卓收到了來自國內多支籃球俱樂部的試訓邀請，要知道現在國內不缺中鋒就缺后衛，尤其趙斯卓現在還沒有二十歲，進步潛力巨大，于是，趙斯卓的大名，就這么登上了新浪網易等知名網站的首頁，等待著人們參觀。</p>