說話間，他蹲下身去，開始察看馬教授的病情。
眾學生將信將疑，但也沒有人阻止，畢竟他們都不懂急救，只有寄希望于面前這個喜歡自吹自擂的“醫學生”對其實施急救，挽救老教授的生命了。
經過一番查看，蘇辰立馬診斷出來了，對方確實是心臟病犯了。
臉色慘白，嘴唇發紫，呼吸窘迫，脈搏紊亂，情況較嚴重，要不是他在現場，而救護人員不及時趕來的話，那很有可能有生命危險。
診斷出對方的病情來后，蘇辰來不及猶豫，當即給他采取急救措施。
不過這種情況蘇辰見得多了，處理起來很簡單，當下他先在病人人和唇等部位快速地按捏一番，然后取出銀針來，實施針灸。
見他這般急救，在場的學生都大感吃驚，他們沒想到對方還是個醫，可他們轉念一想，他們學校并沒有開設醫專業啊，難道這學生還是從外面學校來串課的？
蘇辰下針極其迅疾，轉眼便在病者沖、內關、神門等穴位處刺了下去。
數枚銀針齊施，前后不過幾秒鐘的時間而已。
見他針灸這般快速、嫻熟，眾圍觀的學生又是一驚，沒想到他年紀輕輕的，在醫針灸竟有那么高的造詣，儼然是專業的針灸師。
如此均對他有刮目相看之意，不過針灸再精妙治不好病也沒用，主要看能否發揮作用。
給馬教授做完針灸后，蘇辰又診查了一番，發現他呼吸、脈搏恢復正常他才放下心來。
“馬教授現在沒事了，等下他醒過來后你們把他送回去休息吧。”蘇辰站起身來道。
不等大家反應過來，他轉身離開了。
“馬教授臉色變好了，好像真有了好轉。”有學生觀察仔細，驚訝道。
“他有反應了！”
“醒過來了！”
“馬教授沒事了！”
……
眾人紛紛驚呼起來，在他們歡呼聲，馬教授慢慢睜開了眼睛，蘇醒了過來。
見他完全醒來了，學生們一擁而，一齊將他攙扶起來。
“我剛才是怎么了？”剛剛從昏迷清醒過來的馬教授神情有些恍惚，他自然記不起剛才發生什么事了。
一學生回答道：“馬教授，你剛才得病暈倒了，幸好有驚無險，你現在沒事了，醒過來了。”
馬教授拍了拍自己的腦袋，不解地道：“這次怎么沒送去醫院自己清醒過來了？”
那學生說道：“馬教授，剛才是有人救了你，他醫術挺高明的，給你做了針灸你好了。”
至此，都對蘇辰的醫術深信不疑了，能在短時間內將暈倒的重癥病人救醒過來，不用想也知道醫術有多高明了。
“是誰救了我？是校醫嗎？”馬教授問道。
那學生搖頭道：“不是，我們打了急救電話，校醫和救護人員還沒趕到呢。”
“那到底是誰給我急救了？”馬教授一臉疑惑地道。
那學生回答道：“是剛才那來串課的醫學生。他雖然在課堂打呼嚕，但他醫術很不錯，像是一個專業的醫生。”