李沖壽閱后，當即拍案贊道：“英雄志事，意氣勃發，真可上天拿云！”
許久沒有出宮了，徽宗著實有些煩悶，因為劉貴妃的病情，徽宗外出游玩也沒有心情，適逢中書省奏聞去年入學辟雍的千余新生將滿一年，按照慣例皇帝應親往太學進行抽考，以示對文教的重視。
這天上午，春風和煦，徽宗于是擺駕辟雍，隨行的官員只有參知政事何執中等數人。在辟雍眾學官們的導引下，徽宗先是巡視了一番，之后就走過場式地抽考了一些學生，看看他們對于經典的掌握及對輔國治民之術的領會。
徽宗真正感興趣的還是辟雍的禮樂演奏，所以特意安排了一些學生在自己面前排演，其中一位身形瘦削卻動作嫻熟的擊磐者引起了徽宗的興趣。
徽宗看著眾人，興致勃勃道：“《五經通義》中說：‘天子立辟雍者何？所以行禮樂，宣教化。’所謂‘樂由天作，禮以地制。……樂者，天地之和也；禮者，天地之序也。和，故百物皆化；序，故群物皆別。’禮樂之事，豈止關乎國家盛衰，也關乎天下萬物之諧和！”
“陛下圣明！”群臣一致稱頌道。
徽宗轉身對身邊的監學官道：“那擊磐者是何人？讓他來朕跟前回話。”
不一會兒，那個擊磐的學生就走了過來，步履之從容，神情之泰然，令徽宗有些訝異，只聽那學生到來后叩首道：“學生陳東參見陛下，萬歲萬歲萬萬歲！”
陳東面色紅潤、身姿矯健，不同于那些面色蒼白、看起來羸弱的一般太學生，徽宗心里甚是喜歡，于是笑著問他道：“朕觀陳生頗習雅樂，不知你對此有何見解？”
“回稟陛下，學生斗膽陳言！”陳東再拜道，“《禮記·樂記》中言：‘樂者，非謂黃鐘大呂、弦歌干揚也，樂之末節也。’德音之謂樂，樂之大節乃德也。學生對各番邦之樂亦有所留心，其樂之主旨皆不類我中華！我中華何以謂之文明之邦，貴在重德也！”