你說這些是對知識的不尊重？連游學天下，辛苦奔波大半生的大儒鄭玄都沒說自己的辛苦，都支持這件事，你有什么資格反對？
大儒的名號可不是鄭玄自封的！而是全天下認可和敬奉的。整個天下能夠稱得起這個稱號的兩只手都能數得出來。在天下人心中，他們代表的就是高尚，就是君子，就是真理！
連鄭玄都支持這件事，除非再冒出幾個大儒一致反對，否則誰都不敢發表任何意見。
而那些大儒一個個的都是節操滿滿，就算有些私心、有些顧忌，不肯發聲支持。但絕對不會違背自己內心的操守，違心的反對。
這就是這個時代儒生的風骨。頭可斷血可流，但信念和風骨不能改變。
只要這些拼音和標點順利推廣下去，再加上袁術之前編纂的千字文和百家姓，袁術在士林中的聲望絕對會上升到一個新的高度。
別的不說，就算是鄭玄、蔡邕這些大儒也得把袁術放在一個層次看待，其他的士子就更不用提了。
靠著權勢和這幾個前世的小知識，袁術活生生的就能鑄造出一尊不破金身。
以后在學術方面和士林內，袁術所說的話沒有一定分量的人絕不敢出聲反對和質疑。
再等到三字經出來以后，袁術的聲望絕對堪比鄭玄。就算之后袁術把什么物理化學都搞出來，其他士子也不會反對和攻訐。最多只會覺得自己孤陋寡聞、見識淺短，感慨袁術的博學。
身為君主，袁術巴不得給自己身上多添一些標簽，比如什么軍神、戰神、大儒等。
不過袁術這小身板和小聰明，想在武將方面樹立威信恐怕是不太可能了，只能靠著抄襲在士子、百姓和工匠中混些名聲。比如袁術現在即將擁有的賢德聰慧之名。
“對了元皓，書院開張的課本準備怎么樣了。”
還有十天金陵書院就要開學了，袁術對于自己的這個未來的人才培養基地還是十分重視的。
田豐道：“都已經印刷完畢了。主公你特意交代的那些書籍也已經編纂和印刷出來了一部分。”
袁術點點頭：“我讓人編篡的本書康德公看了嗎？有何反應？”
田豐想起德高望重的鄭玄在看完這兩本書后的激動反應，笑著道：“康德公十分的震撼和激動，認為此乃文學上的一次變革，有利于天下萬民，希望我等盡快推廣。”
袁術似乎看到了那個老頭一臉震驚的表情，暗自笑了笑：“那就好。既然連康德公都認為此法可取，相比其他士子也不會反對什么。那么拼音和標點符號的推廣就此開始在各書院施行。”
沒錯，袁術為了能夠提高寒門人才的數量果斷拿出了另一大殺器，拼音和標點符號。
在此之前袁術在各書院發放的啟蒙讀物就是他特意派人編纂的，分別是千字文、百家姓和算經。
以前大漢的啟蒙讀物急就篇雖然也不錯，但相較而言還是千字文和百家姓更加簡單實用一些。
至于算經，則是袁術根據九章算術和現代小學的數學知識編纂出來的，除去了其中的阿拉伯數字和計算符號。畢竟這些東西貿然拿出來容易被人攻訐，而且不會被很多人接受。
這三本啟蒙書籍，是袁術特意選出來的。一般孩童學個一年應該就能掌握，之后不說前途無量，起碼能用于實際、衣食無憂，也不枉他們辛苦一年。
至于成績好的、學的快的，自然會被夫子發現，送到州郡中的書院，接受更加好的教育。
袁術設計出了較為完善的進學和獎勵制度。只要有學生能夠考入州郡的書院，不僅學生有獎勵，夫子也會有不少的獎勵和功績。
靠著這三本書，袁術在士林中也有了不小的聲望。好多的世家中人都選擇將這三本書作為自家的啟蒙讀物。