“所以現在，你們有一份新的任務，每人都需要提出一份團隊戰定位規劃，來合理劃分我們班10人隊伍的定位。”
“接下來的一周里，我們每天都會進行今天這樣的戰斗訓練。
最晚在一周之后，你們需要統一把這份自己對于班級同學的定位交給我，之后我會選出一份合適的，來作為下周訓練時的訓練隊形。”
索爾的眼神平靜，說出了接下來的訓練打算，居然會連續兩周，都要進行這樣的30名精英卡師的混戰練習。
而后中午放學，李嚴跟劉能和蒼然走在一起，在向索爾道別之后，李嚴一行人就向著教室外走去，準備去食堂吃飯。
不過索爾馬上叫住了李嚴。
“小子你下午記得去中央空島，霍恩老師似乎想親自指導一下你，讓你快速適應那本新的修煉典籍。”
索爾不僅把李嚴當作學生，甚至都把他當半個師弟了，畢竟李嚴經常混進他們的師門飯局。
李嚴立馬反應過來，索爾所說的新的修煉典籍，應該指的在樂園試煉中，自己所搶奪到的最終獎勵。
“好的索爾老師，謝謝索爾老師提醒，索爾老師再見。”
李嚴流暢的完成了一套打招呼，而后去空島食堂又吃了個九碗飽。
飯后李嚴沒有過多停留，直接回到了自己的宿舍，回到宿舍之后，李嚴發現葉星月還沒有回來。
大概是在吃午飯吧。
因為現在宿舍已經不再是自己一個人的了，所以李嚴回到宿舍之后，直接回到了自己的房間。
因為學院的貼心設計，所以除了綁定宿舍的本人之外，其他人是無法打開宿舍門的。
所以李嚴對于自己宿舍的環境也還算放心。
回到宿舍之后，李嚴就放出了波比，而后李嚴來到桌前，拿起了一張赤紅卡牌。
這張赤紅卡牌的名字，叫做【奇特符文】，效果是可以在東西上畫沒用的符號。
這是李嚴特意在單卡交易網買的。
購買原因，是因為李嚴想要嘗試一下一個猜想。
之所以想要嘗試這個猜想，也是因為經歷過樂園試煉后，李嚴想要改良一下隨機傳送術。
畢竟隨機傳送雖然能夠救人，但是有的時候也確實挺坑人的。
要是說到傳送技能的話，李嚴第一時間想到的，就是飛雷神之術。
所以按照自己的映像，李嚴買了一張奇特符文，準備摻入波比，將它跟隨機傳送術融合。
然后自己就能獲得飛雷神之術，化身木葉的金色閃光，帥氣的出入戰場，神出鬼沒的去偷到星能聚集，不對，是借到星能聚集了。
李嚴光是想想，就覺得有些期待，他已經在腦補自己甩出一個苦無，然后突然瞬移到苦無的位置，在帥氣地說出一袋米要扛幾樓之后，再發動一張辛辣天森了。
照常給波比進行了一下融合事前儀式之后，李嚴從自己的卡盒之中，抽出了【空間掌控者·隨機傳送術】。
如果能出飛雷神的話，自己有必要再花大價錢，去單卡交易網多買幾張隨機傳送術，然后多合幾張飛雷神了。
畢竟實用好卡不嫌多，保命突襲都不錯。
不過就算融合出來了也不能輕易使用。
畢竟這些卡牌都沒有源卡記錄的。
李嚴一邊想著，一邊取消了波比的激活，將散發著紅色光芒的波比，跟準備好的另外兩張卡拿在一起。