汽車飛機、手槍大炮、電腦手機、冶鐵煉鋼……等等這些都是可以改變歷史的東西，但是都是需要相應的知識。
此時江晨才覺得老師曾經說過的那句話是對的：學好數理化，走遍天下都不怕。
他才剛剛進入大學，數理化都還是高中學的基礎的那些，他偏文科，數理化只有及格的水平，而且數理化的東西一旦不經常用，就會忘記，腦海里也只有一些不知名的公式了。
江晨受挫了，第一次感到穿越后的無力感，第一次感到知識真的是無窮的力量，而穿越到古代生活，遠遠沒有想象的那么簡單。
“我還會什么呢？還能做什么呢？對了！”江晨一拍大腿，想起了非常重要的東西，這東西能在大唐幫助到他生存下去，這東也可能改變大唐。
江晨可以說是在農村長大的，家里又是賣關于農用的這些東西，父母對于各種農作物的種植和大棚的建造都是非常精通的，從小跟在父母身邊送貨到各個鄉村，看著父母指導村民，他也懂得了不少這方面的知識，而他這次到城里就是給家里的小店補充貨物的，不僅有各類蔬菜瓜果的種子和建造大棚用的塑料棚膜，還有不少的新型有機化肥。
所以只要小貨車里的貨物也一起穿越了，江晨就決定在大唐種田種地，當一個農民。
唐朝的職業是有階級劃分的，排在第一的是“士”，也就是知識分子，官僚階層；排在第二的是“農”，也就是農民；排在第三的是“工”，也就是各種工匠、手工藝者；排在最后的是“商”，也就是商人。
江晨的這個決定，是有考慮的，一是他有資源，那些蔬菜瓜果大部分現在都還沒傳入大唐，這個是獨家的；二是他會這個，做起來能得心應手；三就是“農”是排在“士”之后，地位不算是最低下的。
王者以民為天，而民以食為天。把大唐的農業做得更好，這未必不是一件能改變歷史的事，而且把這件事做好了，以后有錢有勢了，想要做其他的事不也就更好做了嗎。
想到這，江晨急忙向在整理藥草的林楚楚問道：“林姑娘，昨日你與令弟遇到我的地方，還有沒有什么其他東西在？”
見江晨有事詢問，林楚楚停下了手中的活，轉身看著他，不過對于他口中的其他東西，林楚楚卻是不知曉是什么，一時間不知道該怎么回答他。
林楚楚一臉疑惑，江晨則是眉頭一皺，心想那些東西林楚楚并不認識，定是不知道自己說的是什么，于是說道：“嗯……就是比較奇怪的東西，比如鐵盒子。”說完用手在空中不斷的比劃著。
說汽車，肯定是不行的，林楚楚不認識，而江晨也沒想到什么比較好的比喻，就只能把汽車說成鐵盒子，然后再比劃一下大小。
“鐵盒子？”林楚楚仔細回想后，搖了搖頭。
江晨見此，心里一緊，最后的希望就這樣破滅了嗎？不過林楚楚接下來的話讓他又放下心來。
“不過，好像是有一些其他奇怪的東西，是一些棕色的箱子，但看起來不是木頭做的，還有一些白色的圓柱樣子的東西，這些東西是江郎君要找的嗎？”方才的話似乎讓江晨有些失望，林楚楚又仔細想了想，把昨日見到的奇怪東西描述出來，希望對江晨有幫助。
江晨松了一口氣，聽了林楚楚的描述就已經斷定這兩樣東西是裝種子的紙箱子和塑料棚膜。
不過這些東西怎么從貨車里掉出來了？這點讓江晨有些疑惑，但這已經不重要了，現在最重要的是把這些東西拿回來。