點球大戰本來就充滿了偶然性和變數，就算是實力上一對比，兩支球隊的實力天差地別，就算是這樣兩支球隊在一起踢點球大戰，那實力弱的一方也不一定會輸，可為什么你就一直認定咱們在點球大戰中一定會輸呢？你的理論依據從哪里來的？”
鄭彬并不著急也不生氣，他稍微思考了一下，然后溫和的說道：“其實很多事情不用去找證據，也不用找依據，你只要客觀的去思考一下，你就能明白結果。
安義鎮中學對于昨天那場資格賽的重視程度，我想你是親眼見過的，一場縣級別的高中聯賽資格賽，居然到場的球迷有那么多，你可想而知當地人和當地的學校對這支球隊寄予了多么高的厚望，而我相信，當時主辦單位和安義鎮中學的主教練，之所以會讓這么多球迷到現場觀看比賽，肯定對比賽結果充滿了自信，覺得擊敗咱們這個弱雞對手是易如反掌的事情。
你想一想，很多情況都在他們的意料之中了，他們會沒有算到點球大戰嗎？肯定有很多的應對方案，演練過了很多次的戰術，這么高度的重視之下，你覺得他們的點球會有失誤嗎？再加上對方是主場作戰，有球迷助威的加持，這一切的一切都有利于主場球隊的發揮，而不利于我們客場作戰。
再說安義鎮中學那些球員，在場上的當然技術都是非常出色的，可以說跟咱們球隊的球員差的不是一兩個檔次而已，其實場上球員的實力差距不是最可怕的，最可怕的還在場下。
在你替換孫蔭上場之后，可以說咱們替補席上已經沒有一個可以替補上場的替補球員了，而你反觀一下安義鎮中學替補席上，他們替補席上人才濟濟，好多實力強勁的隊員根本就沒有機會上場，就算是和咱們打車輪戰的話，獲勝的也是他們。
其實有時候我回想昨天那場比賽，心里也會有些后怕，因為我知道，如果昨天咱們贏球的那些條件缺一樣的話，或者安義鎮中學在昨天的那場比賽中發揮更好一點的話，那咱們根本不可能過資格賽這一關。
回來咱們再說點球大戰的事情，安義鎮中學對這場比賽的高度重視已經決定了球員不可能出錯，像罰點球這么重要的事情，他們肯定會派出自己球隊當中心理素質最強，腳法最好的球員出來。
這樣就導致一種結果，鄧晨想撲出他們的點球簡直是癡人說夢，根本不可能的事情，所以對方百分之百會把五個點球全部罰進，這應該是沒有任何懸念的。”
周正還是不死心，因為他實在聽不慣鄭彬夸安義鎮中學：“彬哥，就算你說的這些都是事實，安義鎮中學的五個點球全都發進了，那咱們也是平手呀？你別忘了，咱們的五個點球也都發進了，打成平手的情況下，咱們依然沒有輸，還可以繼續和他們踢，我就不信他們能十一個人全都把點球踢進。”
鄭彬苦笑一下，差一點哭出來，心想周正這小子怎么這么傻呀？難道他一點兒都想象不出來五個常規點球罰進之后的景象嗎？常規的點球都踢得這么驚心動魄，點球越踢到后面，淶川一中的局面就越難看，因為淶川一中球員的踢球水平太參差不齊，鄭彬甚至都不敢接著想下去。：，，，</p>