兩分鐘以后，安義鎮中學的替補中后衛做完賽前準備活動之后站到場邊，等待完成這次換人調整。
趁著場上比賽還沒有死球的時間，安義鎮中學的老教練馬上走過來，不停的向替補中后衛灌輸人員調整之后的戰術打法：“淶川一中攻勢太猛了，你上場之后把我的戰術指導思想傳達給場上的隊員，告訴后場和中場的球員，不要再想著進攻了，收回來全力防守，前場只留魏達倫一個人，有機會就長傳打對方防線的身后，依靠魏達倫的速度尋找機會，這樣的進攻只要打成一次，對方就沒有機會了。”
替補中后衛把這些話全都記在了心里。
就在此時，場上淶川一中在一次進攻中傳球失誤，球直接出了底線，第四官員趕緊舉牌子示意換人。
安義鎮中學的中鋒球員在前場早已跑不動了，他體能完全透支，連站著都費勁，看到第四官員在場邊舉起牌子，要換自己下場，他心里如釋重負，一瘸一拐的往場邊走。
王大力知道他這是故意在浪費時間，所以趕緊跑過來在后面往前推他，示意他走快一點。
但對方中鋒根本不受影響，仍然不緊不慢的往場邊走，時不時的還回過身推王大力把，似乎對王大力推他的這種行為非常反感。
王大力哪里受得了他這一套，他馬上面露兇相，一副要打架的樣子。
場內的其他隊友趕緊上來拉住他，生怕他一時控制不好自己的情緒做出暴力犯規的行為，那樣的話鐵定被罰下場。
安義鎮中學場上其他的球員以為本隊中鋒受了欺負，他們馬上跑過來很多人，包圍住王大力和淶川一中跑過來勸王大力的隊友，兩撥人互相推搡，互不相讓。
眼看沖突要進一步升級，主裁判趕緊跑過來鳴哨彈壓，他把兩撥人分開，親自護送安義鎮中學的中鋒球員出場，回來之后他走到王大力身邊，對他進行了口頭警告，告訴他以后要控制好自己的情緒，場上有任何犯規的情況，有他這個裁判會處理。
王大力態度溫和的點點頭，不敢多說一句。
替補上場的安義中學的替補中后衛上場之后第一時間跑到前場，把主教練的戰術意圖告訴了魏達倫。
此時魏達倫已經冷靜了很多，他慢慢發現了淶川一中的真實實力，覺得這真是一個難以對付的對手，他放棄了一對一和周正較勁的念頭，準備把自己全部的心思和精力放在幫助球隊贏得這場比賽上。
他做了一個ok的手勢，并囑咐替補上來的替補中后衛：“我完全沒問題，你們做好自己的防守工作就行，只要前場有機會，我一定可以進球。”
替補中后衛對魏達倫的能力非常信任，他點點頭，轉身往后場跑去，一邊跑一邊把主教練的戰術意圖告訴每一個隊友，跑到后衛線上之后，他和后衛線上的隊友交流了很久，最后他站在了安義鎮中學主力中后衛的左邊，和其他隊友形成了五后衛的防守體系。
淶川一中場上的球員見到安義鎮中學做出了這樣的人員調整，都覺得十分頭疼，大家知道他們這是基本放棄了進攻，想要全力死守。
在世界范圍內，任何一支強隊面對密集防守的球隊時，想要破門得分都不是一件容易的事，更何況淶川一中和安義鎮中學的實力差距并沒有那么大，互有攻守的情況下都沒有取得進球，安義鎮中學一旦全場回收死守到底，想破門得分就更難了。