拍手，拍手，側身彈左手，側身彈右手，向前一步彈雙手，退后一步彈雙手
雖然都是些很簡單的動作，但這可不就是一整套聲勢律動操都編出來了么！
要知道，這是完全沒有事先商量，沒有任何提前組織，更沒有什么彩排的啊。
大家于音樂中即興發揮，然后又默契的達成一致，僅是那種仿佛心靈相通的感覺，就讓人的身心都舒爽酣暢到是只想尖叫啊！
鄧伯左看看，右看看，胖乎乎的臉上還洋溢著笑意，眼眶則已經完全被熱淚填滿了。
天啊，我們好像成舞蹈團了？
等下，什么時候起，我都會跳舞了？
還跳的那么合拍，還不僅是我合拍，是所有人都那么的合拍，那種仿佛溪流匯聚成海的感覺，我頂，我們好強啊
剎那間，心頭就直涌起了一陣陣“我自己都被自己震撼到了”的感覺，直把頭皮都沖到要炸裂了！
而誰又不是這種感覺呢？
當簡靈兒從這種沉浸式體驗中分出一絲心神，再以一個旁觀者的視角去觀察此刻的現場時，瞬間就感覺這個世界是瘋了的！
真見鬼了啊！
眼前這一切到底是怎么做到的啊？
不知道，哪怕自己身在其中，都是不知道的，反正就是莫名其妙的就做到了。
音樂循環幾次，在那個正彈著鋼琴的家伙不時投來幾個暗示的眼神之下，在他那看似隨意的動作引導之下，然后所有人就在不知不覺中將音樂旋律、音樂節奏、舞蹈動作全都結合了起來
就是這么的不講道理，但其實一切又都是那么的合理。
沒有人瘋，世界就更不會瘋了，只是當你跳出去以旁觀者的視角去看時，才會覺得這一切是不可思議的。
因為只有聽不見音樂的人，才會以為那些跳舞的人瘋了。
如果你聽得到音樂，就不會有任何的困惑。
所以，沉浸進去就對了！
那音樂仍未停下，又是一次新的循環。
而此時，新的變化再一次發生，只見在那流暢的音樂聲勢律動之中，蘇白突然用低沉的聲音，輕輕地和聲哼唱了起來：“麥兜麥兜麥兜麥兜”
下意識的，所有人就都跟著他和聲哼唱起來：“麥兜麥兜麥兜麥兜”
當那背景和聲穩定下來后，蘇白不知道從哪里掏出了一張粉色的豬仔卡通畫，一邊展示著，一邊直接就換了個播音腔隆重地介紹道：
“各位觀眾，跟住！有請，新加入我們春田花花同學會的——麥兜同學！”
都還未等大家完全反應過來，只是在蘇白那聲刻意強調的“跟住”暗示之下，將聲勢律動以及背景和聲都繼續保持著。
緊接著，“麥兜同學”的聲音瞬間就出現了，而且是如同自我介紹般就直接開唱：
“我個名叫麥兜兜
我阿媽叫麥太太
我最喜愛吃麥甩咯（麥樂雞）
一起吃雞一起在歌唱</p>