科舉制？
聽到這個新詞，眾人都是一臉詫異。
楊凌并沒有急著解釋科舉制，反而是笑著問道，
“丞相，諸位，你們有沒有想過，為何士族的力量為如此強大？”
他這么一問，倒是把眾人給問住了。
包括曹操在內，所有人都知道士族尾大不掉，是導致如今大漢分崩離析、戰火四起的根本因素。
但卻沒有人仔細想過，士族力量為何能這么強大？
“在先生看來，這是為何？”
曹操沉聲問道。
“很簡單，那就是因為他們把控著選官制度。”
楊凌緩緩解釋道，
“察舉制最初的目的，自然是好的。但在施行這么多年后，已經腐敗不堪。選拔官員的權力，已經落入士族集團手中。”
“諸位該不會反對吧？”
此言一出，眾人的臉色都變得有些尷尬起來。
別說那些士族大家了，就連他們這些人，在得到曹操重用后，也是將自己族中親戚安排到朝中為官。
“如此一來，朝廷官職都會被士族所壟斷，這也是他們強大的原因！”
“若想扭轉這一局面，主公就勢必要對選官制度進行改革！”
楊凌的一番話擲地有聲，讓曹操聽的不住點頭。
“先生所言不錯，但是我已經下令唯才是舉，重用寒門子弟，為何還是不能遏制士族？”
聽了曹操的話，楊凌不由得笑了。
“主公可曾聽聞過，屠龍少年終成惡龍的故事？”
“不曾！”
“主公所重用的寒門子弟，在進入官場后，就會形成新的士族，從而再度危害著朝廷！”
楊凌解釋道。
“這……難道就沒有辦法，一勞永逸解決士族這個麻煩了？”
曹操苦惱地道。
“當然有，就是我剛才所說的科舉制！”
楊凌笑呵呵地道，
“主公可令朝廷舉辦科舉考試，以此來招募天下才子。”
“先在各州治所舉辦鄉試，錄取成績優異者為舉人。”
“成為舉人后，方可進行來參加會試。”
“再擇取成績優異的舉人，為貢士。”
“隨后在皇宮之中舉辦殿試，被錄取的貢士，再由主公或者陛下進行親自監考。”
“最終獲得頭名者為狀元，第二名為榜眼、第三名為探花。”
“但凡來參加考試的學子，必須要對他們的人品、性格有要求。”
“除此之外，考試的內容，不僅僅局限于四書五經、詩詞歌賦，更是要考核他們對治國理政的見解。”
“如此一來，通過科舉開始選拔出來的官員，既是品性優良，又是胸有韜略，能夠好好治理國家的棟梁人才！”
楊凌費了好一番口舌，這才將科舉制度如數向曹操等人講出。
靜。
整個大堂內，靜的仿佛掉一根針都能聽到！
所有人都用震驚的目光，看向楊凌。
怪不得曹操對他如此青睞，竟然能想出如此制度！
“先生真乃神人來！若真可行，天下英才入吾彀中矣！”
曹操更是一臉狂喜。
有了科舉制度，以后還用得著怕士族把持朝政？
然而就在這時，荀彧卻忽然搖頭道，
“此制度固然是好，但卻一個大大的弊端！”