只是腦海里想著昨天晚上的劇情，卻是不小心輪胎磕到了一位女生。
陳揚趕緊下車。
“你怎么騎車的？”
“對不起，剛才走神了。要不，我帶您到附近的醫院看一下？”
“算了，以后注意點。”
女生雖然瞪著陳揚一眼，但倒是大度的沒再追究。
只是女生雖然沒有追究，可剛走了幾步，腿就有點不適應。
這般情況陳揚也不太好離開，見她身上衣服上帶有震旦的標志，便問道：“這位同學，你也是震旦的嗎？”
“你也是？”
“是啊，要不，我搭你到學校的校醫那里。”
“這……”
女生雖然感覺有些不太好。
但走了幾步，右腳確實疼得厲害，只好點頭：“行吧，我坐你支架上。”
“坐穩了。”
為了安全起見，陳揚一路扶著。
“你大一？”
“今年剛考到震旦。同學，你呢？”
“老油條了，大三，你學什么專業？”
“漢語言文學。”
“噗嗤……”
學姐一聽笑了起來：“你這個專業可不好找工作。”
陳揚也是笑了：“確實不太好找工作，我主要是想摸魚。”
“摸魚，摸魚是什么意思？”
“就是偷懶。”
“偷懶，摸魚……哈哈哈，你這個詞還蠻有趣的。不過，你可真奇怪。震旦可是名校啊，你好不容易考到這里，竟然想摸魚。”
“沒辦法，高中太累了，就想在大學放松點。”
“你看，你的想法就不對，大學更是應該奮斗的地方。”
“有道理。”
陳揚點點頭。
“到了。”
兩人邊聊邊走。
十幾分鐘就到了校門口。
看到其他人注意，學姐有些不好意思，下了車。
再走了幾步，發現腳也沒事了。便說道：“剛走了會，腳沒什么大問題，我看就不用去校醫那了吧。”
“那，行。”
陳揚點頭：“對了，要是后面學姐有什么不舒服，隨時給我電話。實在是對不起，醫藥費什么的，我肯定要出。要不，我先給您醫藥費，也省得到時候您來找我。”
說著，陳揚就要掏出錢。
不過學姐揮了揮手：“放心，不會再找你了。以后騎車注意點，其他人可沒我這好心。再見。”
……
震旦大學的文科實力還是很行的。
陳揚報的漢語言文學系雖然準備摸魚。
但在上這一專業的課程時，還是有幾位老師的課，陳揚每次上課都很認真。
比如上古代文學課的程安教授，就是一大牛人。
最近幾天，程安教授講到南朝一部經典著作《文心雕龍》。
很多人聽過這部書的名字。
但估計很多人并不知道這部書講的是什么。
他其實是一部文學理論性的文章。
相當于文學評論。
但這又不僅是文學評論。
他除了評論之外，也會提出自己對于文學寫作的一些看法。
比如書中對于“氣”的研究。
文心雕龍作者“劉勰”認為。
寫作要有氣勢。
不過像這樣的純理論性的作品，一眾同學聽得是云里霧里。
不少還打起了瞌睡。
是的。
震旦大學上課，同樣有學生睡覺。
陳揚倒是聽得津津有味。
倒不是他文學理論研究的怎么樣，也不是他文學素養有多高。
主要是陳揚學以致用。
他前世包括現在寫了這么多字。
書中講的一些理論，他雖然沒有研究過，但實踐的時候卻也表現了出來。
比如這里面說到的氣。
雖然陳揚認為自己理解的氣與書中的氣并不是完全一樣。