【你都將刀子遞到競爭對手面前了，競爭對手豈能不把握這個機會？】
【一句話，在學校這種穩定的組織當中，只要你敢率先開團，那么就會有高層次的隊友自動匹配過來。】
【在有心人的操控下，教導主任侵占導師權益、逼迫學校導師唯一弟子，甚至開高價懸賞其的各種事情五花八門的全都涌了出來。】
【云城二大的學生家長在知道這件事后，對自家孩子受教育的這個地方表達了懷疑。】
【校方考慮到下一年的招生問題，緊急成立調查組，開始對你和教導主任的相關事情進行調查。】
【同時，云城二大遙控各大媒體發聲，提前造勢。】
【就算這種事真是教導主任干的，那也是對方的私人行為，和云城二大沒有任何關系。】
【在這種情況下，教導主任聯系你，說你何必將事情搞成這樣？】
【就算他沒有頂住校方的壓力，保住你的學籍，你也不能這樣報復他啊！】
【你們之間并沒有壓迫欺辱的事情，他使用裝備制作儀器也是因為雙方達成了友好交易。】
【他希望你能出面澄清這件事，不要讓大家再繼續誤會下去了。】
【你瞧著對方開局第一句話就是你的名字，而且在詢問你各種事情時那種很正式的語調，用屁股想也知道，對方周圍絕對有人。】
【甚至學校派過去的調查隊，就在教導主任的旁邊。】
【于是，你決定為對方的遭遇再添一把火。】
【你拿起旁邊的辣椒摸在臉上，開始一把鼻涕一把淚的求饒，希望教導主任能將掛在光云商會上的懸賞給撤掉。】
【若不是被對方這位教導主任逼得走投無路，你絕不會將當時的真相給曝光出去。】
【一方面，你只是一個貧困的窮學生，在朋友的幫助下，在隊友的努力下，好不容易才考上云城二大的那種，實在不想和學校高層為敵！】
【另一方面，你在學校的表現太丟人了，如果不是被逼無奈，你又怎會主動往自己的傷口上撒鹽？】
【導師已經死了！】
【導師的遺產，您也拿到手了！】
【您的所有目的，都拿到了，我也以導師唯一弟子的身份，將裝備制作儀器以兩千萬的價格轉租給了您，您還有什么不滿足的？】
【您為什么，不能饒我一命？】
【就非要趕盡殺絕嗎？】
【對面，教導主任反應過來后，氣急敗壞。】
【你這是誹謗！】
【胡言亂語！】
【當時明明是雙方達成的協議，你現在為何要突然反悔？】
【對于此，你不搭理，只是一味的添油加醋。】
【對方暴怒到這種程度，那說明周圍絕對有人。】
【想通過這種方式誘騙你說出對他有利的話，真當你穿越前各種碟中諜的電視劇是白看的啊？】
【在你的全力潑臟水下，對面的電話被異常中斷。】
【第二天，云城二大調查組發布聲明，撤銷教導主任職位，予以沒收校內資產，就地開除的嚴重處罰！】</p>