“述桐你沒發現他這人就是看著老實，剛才說那話就是使壞，把你架火上烤……”
張述桐當然能聽出來，但不說話就是最好的應對，否則打他一頓，還是當面對質？自己沒什么感覺，兩個死黨反倒不爽了，少不了要安撫幾句；
張述桐突然有些哭笑不得，一再表示自己沒事，三人結伴去了廁所，在第三個隔間找到了顧秋綿的名字，他又拿手機拍了照，甚至對比了a4紙上的字跡，卻始終沒什么收獲。
張述桐現在只想確定一件事——
這場報復到底和兇殺案有沒有聯系？
以及，為什么這件事從前沒出現，反倒回溯后出現了，誘因又是什么？
他這邊琢磨著正事，杜康卻賊笑著湊過來，說兄弟原來你真對顧秋綿有意思，這不妥妥英雄救美，說什么我和清逸也得幫你；
清逸也深沉地點點頭，開口便稱男人的使命就是……張述桐趕緊讓這兩個大哥閉嘴，只求上課鈴快點把他倆收走。
仿佛上天也聽到了他的請求，下一刻鈴聲響起，兩人意猶未盡地揮揮手，張述桐又在廁所里呆了一會，也回到座位上，比較意外的是，顧秋綿也在。
他本以為少女會在講臺上大發脾氣，和上次圍巾被踩一樣，質問是誰干的；
或者直接去找班主任告狀，那這下事態就嚴重了，如果只是城堡被摔碎倒還好，“兇手”被抓到最多說一句不小心就能解釋，可加上“去死”那兩個字，就不是一場簡單的校園沖突了。
可顧秋綿既沒有發脾氣，也沒有告狀，甚至不像上次那樣紅著眼圈，而是冷著臉坐在位置上，將下節課需要的資料擺好，仿佛還置身于枯燥平淡的校園生活中。
就和她早上晨讀和幾個小姐妹聊天時差不多。
還是說根本沒人告訴她？
這樣想著，張述桐又看了書柜上的塑料袋一眼，就算沒人跟她說，這么大一座積木城堡沒了總該能看到。
現在他才意識到講臺上沒有老師，周圍都在小聲議論剛剛的事，也包括一些八卦，班長喊了好幾次都沒用；
張述桐其實想直接問顧秋綿有沒有頭緒，比如最近和誰有矛盾……或許可以推理出一些東西；
可即使是他，也能意識到這樣說很不妥，總該考慮下當事人的感受，何況顧秋綿本就是不太好說話的女生。
他正想了個委婉的辦法，卻見宋南山沉著臉走進來；
步子快得帶風，他用力把門一摔，眾人被嚇了一跳，一時間鴉雀無聲。
“這節課不用上了，做人都做不好還上什么學！”
張述桐能看出來，自己這位班主任是真生氣了。
他隱隱能猜出原因，不是因為顧秋綿的背景給他了多大壓力，而是自己的學生中出現了干出這種事的人，讓對方很失望。
接著宋南山點了三個人名，正是顧秋綿、張述桐和周子衡三個。
也許是大課間他和周子衡發生的事傳到了宋南山耳朵里。
“都先上自習，班長去講臺上看著，我就在辦公室，誰說話讓我聽到了也不用在教室待著了！”
他又板著臉喝了一句，將三人喊出教室，張述桐有意觀察了下顧秋綿的反應，少女站起身，漠然出了教室，很多人的目光向她聚集，她卻誰也不看，整個過程沒有一句話。
到了辦公室，張述桐先被宋南山問起緣由，他簡短解釋了一下——其實真沒什么好說的，周子衡所謂的線索也只有隔板上的名字。
宋南山又問了他們幾句，才緩和了一下語氣，看向顧秋綿：
“秋綿你看這樣行不行，老師一定幫你找出誰干的，絕對饒不了他，你也別把自己氣著了，我現在先給你爸爸聯系一聲……”
顧秋綿卻冷淡地搖搖頭：
“不用，他在外面，我也沒事。”