在動畫里小智的快龍vs艾莉絲的快龍時，小智的快龍破壞光線還沒打出來，就被艾莉絲快龍的龍神俯沖命中了。
訓練，就是要找出招式使用時表現出的不足之處，并且將不足之處彌補，在實戰之中有所提升，這才是訓練的意義。
“圓哥，牛的！”
“呱……呱呱！”
楊開白沒想到盛不方這么拼，在呆呆獸反應能力遲鈍的情況下，親自示范……
“嘿嘿，還不是那天你給我的靈感，就是不知道這游泳池的水干凈不干凈……”盛不方憨厚地笑了笑，但一想到自己剛剛自己的舉動，連連“呸呸呸”了幾下。
可達鴨更是在呆呆獸的旁邊繞著呆呆獸游了兩三圈。
這還是它認識的呆呆獸嗎？
不可思議！
如果可達鴨的左爪跟右爪上各自拿著兩張紙，并且配上魔性的廣場舞音樂的話，大抵就是……
大佬！
求帶！
可惜呆呆獸很快就忘記了剛剛發生了什么。
記憶，非常的短暫。
看著身邊的可達鴨……
呆呆獸：？
可達鴨：？？
呆呆獸：？？？
換成在《環太平洋》里，可達鴨跟呆呆獸的發呆同步率瞬間達到400，神經元連接正式完畢，可以直接去駕駛危險流浪者憨批號了。
“各位同學，大家可能對50米這個射程不太了解，但我可以很負責任地告訴大家，這個招式的威力，已經達到實力劃分中的中級精靈的水準。”
“新人，初級，中級，高級，精英，大師。”
“這是精靈聯盟中正式的實力劃分。”
“不過精英級和大師級還有更加細致的劃分，現在也不需要我做太多的介紹，但是大家只要知道，新人訓練家的初學者精靈，使用出的招式威力能媲美中級精靈的一次攻擊，是非常了不起的。”劉方博老師對呆呆獸的這次表現給予了非常充分的肯定，“盛不方，你的表現很不錯，親自示范的舉動，非常值得表揚！”
訓練家與精靈之間的訓練，訓練家的親身示范，以身作則，對精靈的影響是非常明顯的，劉老師沒想到盛不方年級輕輕就有這樣的“覺悟”，非常了不起。
“這也沒啥，劉老師……都是楊開白教的好。”盛不方撓了撓自己的后腦勺。
“楊開白教的好？”劉老師突然有點懵了。
其余小班里的同班同學們也愣住了。
啥情況？
盛不方親身示范訓練精靈，是楊開白教他的？
那楊開白在教自己的可達鴨……那得會有什么樣出色的表現？
楊開白扶了扶自己的額頭。
他可什么都沒教盛不方啊！
這可是盛不方自己領悟的訓練方式啊！
可問題是……
誰讓那天在江邊碼頭，盛不方拜楊開白為“教練”了呢？
當時楊開白在給可達鴨進行訓練的時候，盛不方一開始不也當做笑話來看那樣的訓練么？
現在想來……
如果真的當成笑話了，那可就真是小丑了！
訓練自己的精靈，還用在乎別人的眼光么？
都是楊教練教的好啊！
……
目光所向。
現在壓力來到了楊開白與可達鴨的身上！</p>