但是感謝汪言什么的……根本不可能！
你丫把我們拐帶進女生方陣，然后自個兒皮一下撩妹去了，把我們扔在那里被圍觀受折磨……王八蛋啊！
宋辰都被女生們調戲出一身怨念，可想而知，其余人又怎么可能心生感激？
高虎是最生氣的一個，順拐丟了大人，站在女生方陣里，被各種指指點點、笑得抬不起頭來。
然后又眼睜睜看著汪言撩妹出風頭，氣得牙都快要咬碎了。
培根在《培根論人生》里寫道：人可以允許一個陌生人的發跡，卻絕不能原諒一個身邊人的上升。
在心理學理論中，這叫做虛假獨特性效應。
——人總是習慣高看自己一眼，低看別人一等，尤其是身邊熟悉的人，以此來滿足提升自我形象的心理需求。
套在此處，最恰當不過。
之前高虎剛剛“壓過”汪言一頭，覺得這位少爺不過如此，正是志得意滿的時候。
結果馬上就出了大洋相，對方卻春風得意，教官不但沒有繼續懲罰對方，甚至還讓那家伙做排頭……
這能忍？
于是越看汪言越不順眼。
但是現在不是算賬的時候，只好憋著。
接下來一段時間，閻教官沒有再搞什么幺蛾子，只是給他們反復糾正動作。
“正確發力其實不難，難的是始終如一的正確發力，讓身體記住那種標準。”
“我們的時間不夠，所以你們只能更努力、更刻苦，沖過去，或者被淘汰！”
“接下來，30分鐘正步分解動作訓練！預備……抬右腿！”
“腳面繃直，繃直！”
“左臂架穩！好……”
“嗯？汪言，你晃什么？！”
閻教官正在來回給大家糾察細節，突然一眼把汪言叨出來。
汪言聞言臉一白，咬著牙，繼續堅持，身體卻晃得更厲害了。
一夜不睡，又在烈日下暴曬一上午，大量出汗，對任何人都是巨大的影響。
雖然中午補了兩個小時的覺，但那夠干什么的？
從睡醒開始，汪言就覺得頭暈得厲害，再面對如此高強度的訓練，能堅持到現在不趴窩，已然是在靠毅力苦撐。
閻川皺皺眉，既有些不滿，又很遺憾。
可惜了。
看身材、看膽色，原本以為這是一個好苗子來著，誰成想體能居然這么差！
搖搖頭，不再管汪言，繼續喊號子。
“好，落地，換支撐腿！”
30分鐘下來，汪言一身大汗，面色蒼白，居然是8個人里面表現最差的。
其余人雖然都練得渾身酸疼，但是至少沒那么虛。
等到教官一聲“原地休息10分鐘”，大家立即坐下來，敲敲腿、松松肩，然后一扭頭，就只見汪言已經躺在草坪上，呼哧呼哧的喘著粗氣。
徐天賜眼里閃過一絲得意，心中竊喜。
終于有一樣東西壓過你了，你也沒有那么強嘛！
至于高虎……那根本不是得意，而是滿帶不屑的暢快。
“兄弟，就你這體能，還敢惦記當旗手？剛把旗桿舉起來，打旁邊刮來一陣大風，后面的弟兄們眼前一花：誒？領頭的呢？”
“仔細一看，嘿，撞女生方陣里面去了，跟人家小姑娘賠禮道歉呢！”
高虎的尖酸刻薄，剛好戳中剛才汪言跟何苗苗道歉的那一幕場景，好幾個男生沒忍住，笑噴了。
“哈哈哈！”
“虎哥，你有才！”
“我去！好有畫面感……哈哈哈哈！”
汪言沒怎么著，宋辰把帽子一摔，突然站了起來。