仙道早就說清楚了，能用語言文字講清楚的道，非常道。
韓舟猛然間發現。
原來，文道，很特殊！
文道，是在人和天地大道之間做中間商賺差價的！
文道其實是人加上了自己理解之后，對天地大道的一種表達，而并不屬于天地大道本身中的一種道。
如此說來，文道有自己的優勢，也有自己的劣勢。
因為文道可以用來去形容一切天地大道。
而不是用陰陽那樣去進行復雜的運算，只需要言出隨法。
但缺點是，文道可能無法最清晰、最明確、最精準的講清楚任何一種道。
可是，到底怎么把文字轉化成陣法呢？
韓舟搞到了一個放大教學版的火符陣。
回到宿舍別墅，韓舟就坐在火符陣面前，冥思苦想。
韓舟也不是沒試驗。
自己搞來了空白陣盤，然后雕刻了一個一模一樣的火符陣。
然后，在火符陣的位置，沒有刻下火符紋，而是以文氣，刻入了一個火字。
然后在聚靈符紋的位置，寫了一個聚字。
韓舟能清晰感覺到，這兩個字帶有的文氣，已經改變了這個位置。
韓舟能感覺到，火字，燃燒起了烈焰的意志。
但是，當靈能通過路線流到火字之上時。
什么都沒有發生。
沒能激活這個文字。
這就是事情的關鍵！
冥思苦想了一夜，韓舟也沒有找到如何激活這個‘火’字的答案。
整整一夜，直到天亮的一刻，韓舟腦海之中，靈光一閃！
“我沒辦法在陣法中激活這個火字。”
“那仙武靈能設備，是如何在屏幕上顯示文字的？”
既然正推推不出答案，那逆向思維呢？
搞清楚靈能設備屏幕顯示文字是如何做到的，不就可以搞清楚如何把文道文字并入靈能設備中了嗎？
清晨，韓舟開著車，趕赴靈能設備課堂。
新的一天，葉恨之以為韓舟又要逃課。
沒想到早早的就看到了韓舟坐在教室里。
“韓舟！”
韓舟回頭，看到了葉恨之：“早上好啊。”
葉恨之：“為什么你沒去文廟呢，昨天。”
韓舟：“我有更重要的事情要做。”
“嗯？”葉恨之：“煉體？”
韓舟擺頭：“我在系統的學習靈能設備的設計。”
很快老師來了。
韓舟沒有給老師說任何話的機會，直接起身上前，拿出私人光腦，靠近老師：“老師伱好，我有一個問題。”
“請問，靈能設備是如何顯示文字的？”
老師愣了一下，拿出自己的光腦，翻找了一下：“這個文檔你看看吧。”
韓舟接收了文檔，就看了起來。
這是，陰陽編碼對應文字的對應表！
一條白色陽魚，陽字。
一條黑色陰魚，陰字。
陰陽合一，道字！
一對陰陽合一，加兩條陽魚，火字。
一對陰陽，加兩條陰魚，水字。
一對陰陽，加一條陰魚一條陽魚，木字。
一對陰陽，加一條陽魚一條陰魚，土字。
一對陰陽，加一對陰陽，金字！
而木作為基礎，加一個水字，再加三對陰陽，就是舟字。
這好像就是用了二進制編碼，來確定每一個字怎么顯示的。
韓舟搞明白了。
這和前世的二進制編碼沒有區別，不過陰陽編碼還有一個陰陽合一的狀態，所以這不是平面的二進制，而是立體的二進制。
除了陰陽，還有分合。
搞清楚這一點后，韓舟大喜：“謝謝老師，謝謝！”
說完直接跑出了課堂，飛速駕車趕往自己的別墅。
“試試看！”
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