總共有七八項，其中有一項竟然是抄寫字母a一頁。
四歲半的孩子，握筆都不怎么握得住，讓她寫一頁字母，而且還有其他好幾項作業。
張重不是教育專家，不過他感覺這個作業量對一個四歲的孩子來說有些多了。
他看了看作業清單，從中間擇了兩項手工課和一項美術課的作業帶著芃芃做完，至于抄寫字母，只讓她寫了兩行。
芃芃顯然對美術作業情有獨鐘，畫畫兒的時候一雙眼睛又大又亮，閃爍著專注且興奮的光芒。
她也不說要看電視了，等到一張畫畫完之后就就已經到吃完飯的時候。
“芃芃，作業寫完了么？”在飯桌上，胡慧芳忽然問道。
芃芃本來正在往嘴里扒飯，聽到奶奶問話，小腦袋一下子頓住了，然后眼巴巴地看著張重。
張重說道，“基本上寫完了，一會兒讓她看電視吧。”
芃芃聽到爸爸的話，呲牙笑了起來，嘴里面還有沒嚼的飯，說起話來還帶漏風，“嗯嗯，芃芃作業寫凡了呢！”
“寫完就好，好好吃飯吧。”
等到芃芃去洗澡的時候，張重把芃芃的作業拿出來，然后把剩下沒寫的都給寫上了，反正老師也說叫家長幫助孩子完成作業，他這也是實實在在地“幫助”了。
芃芃沒有看到小豬毛毛，不過倒是趕上了虹貓歷險記。一家四口人，整整齊齊地坐在沙發上看了一個小時動畫片，到八點半的時候，胡慧芳抱著已經睡著的芃芃回了房間。
張重也才得空打開電腦，先登錄了自己的微語。
剛上線，一大堆消息就蹦了出來，無數條評論，無數條轉發，以及無數條新粉絲消息。
沒急著看評論，張重先瞥了一眼粉絲數量，竟然已經從下午的幾百人漲到了五萬多人，這才短短半天的時間。
而他唯一一條動態下面已經有一萬多條評論，以及兩萬多條轉發。
當《變色龍》被張重貼在微語上的時候，別人就已經可以在微語上肆意轉發了，這是微語的規則。
所以之前方興凱說張重可以用郵件形式同意華夏民報轉發請求，也可以直接貼在微語上，就是因為轉發微語是不需要經過同意的。
只要作者沒有設置禁止轉發，被人都是可以轉發的，而不涉及侵權。
而之所以忽然多出來這么多評論和轉發，主要還是因為華夏民報官方賬號在七點鐘的時候轉發了這條動態。
【恭喜植物人大大被華夏民報翻牌子。】
【厲害了我的哥，沒想到竟然能在華夏民報上看到你的書。】
【華夏民報識貨。】
……
這些網友們都以為華夏民報是突然翻了張重的牌子，并不清楚其中的細節。
不過也有一些剛來的人看了張重關注的幾個賬號，大概猜到了事情的真相。
作家張千里總共就關注了四個賬號，其中一個就是華夏民報，事情不可能這么巧，只有一種可能，應該是提前說好的，所以才會新建一個賬號，而且第一條動態就貼了《變色龍》。
不過沒人會在乎這一點，他們在乎的是，能讓華夏民報轉發的，意義非凡。