和小艾爾一起走出農貿市場，易遙朝市場出口的一家甜品屋走了過去。
“我們要不要在那邊吃點東西？”
看得出來，和小艾爾相處的時候，這位上京第三十六中學初一（11）班的班長還是明顯有些拘謹的樣子：“我……其實這也是我第一次和同學一起出去玩，不太清楚要去哪里玩。”
“第一次嗎？”
小艾爾掩嘴輕笑：“沒寫完作業？”
“啊……不是，今天的作業又不算多，就算十點回去也肯定寫得完的。”
易遙有些意外：“為什么會突然問這個？”
“因為在班長大人眼里似乎并沒有把我當成真正的朋友，所以我想用作業這個詞來拉近關系，或者說……現在的你潛意識覺得，我的地位比你高，是嗎？”
“唔……”
易遙撓了撓頭，抓著自己劉海的頭發：“好像確實是這樣，因為小艾爾不是說自己是這個世界的守護神嘛？我就……和你在一起的時候就有點緊張，而且以前我也沒有像這樣，帶……帶同學回家見家長……”
“我可以是這個世界的守護者，也可以是你的同班同學，當然……我也是你的朋友。”
小艾爾拿出貼有兩人大頭照的手機晃了晃：“現在還緊張嗎？”
“啊……”
看到手機殼上兩人燦爛的笑容，易遙更慌了：“我……我，那個……”
“體育課的時候我不是問過班長嗎？可以想想今晚去哪里玩，班長都想好了嗎？”
“我……”
易遙有些不好意思：“我家……我家這邊能和同學一起玩的好像只有奶茶店，小吃店什么的，現在晚上去公園的話感覺有點危險，然后……哦對了！附近有一家超市，我們要不要去那里轉轉？”
“班長不是說在爸爸那里看了好多的故事書，然后決定長大后要當小說家嗎？”
小艾爾用耐心的語氣說道：“小說家可是最需要想象力的職業哦？現在你有一位無所不能的神明朋友，你打算去哪里玩呀？之前我可是有提到的，去哪里都可以，任何時間，任何地點。”
“任何地方是指……”
“任何你能想到的，包括需要魔法才能實現的事。”
“嗚……”
易遙吐了吐舌頭：“就算小艾爾這么說，這一時半會我也……”
“看樣子是現實的引力束縛住了班長大人的想象力，我記得有本書確實說過這件事——在我們國家，任何超脫飛揚的思想都會怦然墜地，現實的引力太沉重了。”
小艾爾左右看了看，拉著易遙來到了一處偏僻的樹林附近，然后將自己頭上的貓耳鴨舌帽拿了下來。
“這樣吧，我來幫班長大人打開思路。”
易遙湊了過來：“要做什么呀？”
“這是一頂普通的帽子，我在附近的二次元專賣店買的。”
將鴨舌帽放到了草坪上，小艾爾意念一動，為其賦予了“神秘力量”。
頓時，這頂帽子的體型瞬間暴漲到了數米。
“哇！”
貓耳鴨舌帽的突然變大嚇了易遙一大跳，這名12歲少女接連后退了好幾步：“這……這是？”
同時，小艾爾在易遙內心的印象也從“可能是神明大人”變成了“真正的神明大人”。
如果說中午時分小艾爾的“坦白”和滿分數學、體育課跑3000米什么的都還勉強在正常人的范圍內的話，此時易遙眼前將“帽子變大”就是真正的“魔法”了。
“易遙同學不知道去哪里玩，那我們就一起到這座城市上面看看，再決定去哪里吧。”
再次對帽子賦予了“神秘力量”，小艾爾操控著這頂可愛的貓耳鴨舌帽，命令其飄到了兩人面前的半空中，自己則是朝帽子中央的貓耳跳了上去。
“快上來吧。”