“喏，貴族學子。”
得到了小艾爾肯定的回答后，班主任再次聳了聳肩：“早上她媽媽把孩子送過來的時候我就注意到了，無論是這孩子還是她媽媽給人的感覺都非常有教養，很明顯不是普通家庭。”
“貴族子弟來我們學校讀書？”
班主任的回答讓數學老師有些疑惑：“是只來幾天體驗生活嗎？還是別的什么情況？”
“這我就不知道了，學校沒有說，不過至少這學期她應該不會轉學。”
班主任轉向了小艾爾：“對吧？”
喝完水的小艾爾乖巧地點了點頭：“嗯嗯。”
學校對于絕大多數孩子來說等同于“監獄”，但她不是。
如果小艾爾覺得課堂生活無聊了，或者老師講的內容自己都聽過好幾遍了沒必要聽了，她就會選擇讓這具在教室里的身體進入“掛機”狀態，然后將主要的意識放到伊芙大陸愛爾琳妮那邊。
反正如果只是安靜地坐著聽課、記筆記，偶爾回答問題的話，小艾爾這邊光憑“本能”就可以做到，除了類似體育課那種戶外活動課，那個反而需要動用一些“cpu”的資源。
“這孩子，是個人才啊。”
聽完班主任的話，數學老師輕嘆了口氣：“李老師要不想想辦法，讓她在我們這里讀完初中三年吧？”
“別的不說，初一（11）班只要有她在，我敢打賭，那個班的升學率絕對遙遙領先，而且嘉蘭同學未來也肯定能進入重點高中……”
說完，數學老師又補充道：“這可關系到孩子的未來啊。”
“嗯……我能理解你的心情，不過說到孩子未來的話，我個人感覺重點高中對她來說似乎不是什么大問題。”
班主任點點頭：“要不這樣吧，我下節沒課，我去找校長商量一下，看看那邊具體是什么態度……或者，要不老師你問一下嘉蘭同學對咱們班是什么態度？”
數學老師將詢問的目光投向了小艾爾。
“我覺得……”
小艾爾用乖巧的語氣說道：“初一（11）班的大家都很熱情，對我也很友好，我很喜歡這里。”
“你看，嘉蘭同學都這么說了。”
數學老師換上了一副乞求的語氣：“李老師，你可一定要在校長那邊多說點好話……我的意思是，就算是學費雜費全免，也一定要讓這位同學留在咱們班，實在不行多的那些錢從我工資里扣。”
“好好好，我知道了。”
看著眼前數學老師對小艾爾這么“愛不釋手”的樣子，班主任有些無奈：“我還是第一次看到你為了一個學生露出這樣的表情。”
“……”
從辦公室出來后，小艾爾看到班長易遙不知什么時候已經在外面等著了。
“怎么了？”
見班長一副有話要說的樣子，小艾爾好奇道：“有什么需要幫忙的嗎？”
“嗯……就是……”
易遙遲疑了好一會兒，說道：
“中午放學后可以一起吃個飯嗎？”
“……”
……</p>