【不怪我們孩子不好，看看這父母賽道，咱們自己就比不過人家的爹爹娘親】
【不是我姐不愛我，是她一樣也做不來】
【那真巧，我們的爹爹娘親哥哥姐姐可謂是樣樣都會】
【有一樣是在座各位能比過我娘親的】
【那就是做飯】
【你們做的是飯，我娘親做的可能是炭】
【請看看這張圖的飯和它的配料表，告訴我，怎么吃？】
【這饅頭應該是我做的吧】
【那燒烤就是我做的】
【半生不熟的我】
【蔬菜不分，這是別人的包菜煮面，這是我的包菜煮面】
【這咋是中毒的呢？】
【做出來我自己都嫌棄】
【那餅是我做的，砸核桃切菜都是常規操作】
【一餅傳三代人走餅還在】
【不好意思，崽崽們，你們娘親這都比我好多了，視頻為證堅決不假】
【厲害了姨姨】
【這么一看，好像確實是我娘親還好點兒】
【這是炸彈新品種？】
【飯做的還可以，只是不能吃還有點兒廢鍋】
【姨姨們，要不你們成家的還是培養兒女做飯吧！畢竟他們應該也怕這個菜】
【沒成家的建議你們找個會做飯的人把吧】
【堪比我們娘親的廚藝】
【半斤和八兩，頭一次發現差不多】
【這叫有臥龍的地方，必須得有鳳雛】
【請問這是蛋炒飯，還是油泡飯】
【炒飯的新品種，經過實驗表明，這個菜它不能吃，請開始吃原來的菜，或者是實驗新的品種】
【都是饅頭，這怎么一個比一個厲害啊】
【鬧笑話了不是？】
【畢竟人外有人，天外有天啊】
【這飯主打一個你敢做，我卻不敢吃】
【每一樣東西都沒毒，是怎么做到放在一起成新型毒品的】
【這個飯太有水平，暫時還學不會】
【這個蒸雞蛋怎么做的，對不起，我還沒學會】
【這個菜湯做的很好，有菜有肉還有面】
【這個黑面包有點兒不適合放在嘴里】
【加個烤架吃其他的吧】
【適合幫忙燒烤】
【這個菜很好，就是我還沒吃就已經飽了】
【炒飯新品種的玻璃炒飯經過實驗表明，也吃不了】
【不怪你們做成這樣，只怪教你們的沒給說明】</p>