雖然很多網友對具體哪些地方或是環節被掐脖子并不十分清楚，但他們在一個問題上的認識是對的。
那就是在一些高尖端設備和材料被禁止貿易的情況下，國內的很多高新產業的發展將會陷入極為嚴重的停滯。
在被卡脖子的問題上，很多人都會把難題聚焦在非常宏大的東西上。
比如機床、比如光刻機等等。
但實際上，歸根到底，所有的難題到最后都是材料問題。
比如這個環氧導電膜，他是電路板、電子封裝、微波器件等設計制造的一個不起眼但至關重要的環節。
應用場景涵蓋軍工、日用各個方面。
如果這個工藝流程不攻克，那在制裁的大背景下對整個電子產業的發展都有極大阻礙。
顧然點點頭：“現在的固化溫度和電子逸散率大概能到什么程度？”
優秀的acf材料，固化溫度在一百五十度以下，電子逸散率在5%以下。
王依馨道：“固化溫度230度左右，電子逸散率在12%”
只有耐熱能力和使用溫度匹配，才能發揮優秀的性能。
如果說使用溫度大于耐熱能力，那不說性能大打折扣，甚至隨時都有可能發生損耗，導致整個元器件損傷。
而影響固化溫度的，就是電子逸散率。
12%的逸散率，
如果接地氣一點來形容，就是電流經過一根電線，其中一成的電力都耗在內阻上了，
這能不熱嗎？
顧然也汗顏，這個世界的科研水平，看起來和自己原來那個世界還差了不少，
他當初進入中科院的時候，這個材料就已經攻克了。
“既然你已經開始做驗證試驗了，那就接著往下面做吧，按照新的設計構架，電子逸散率壓到5%以下應該是沒有問題的，固化溫度能降多少我也不確定，但肯定能到150以下。”
因為顧然提出這個理論的時候，acf已經面臨難題了，所以工藝流程也就沒有改進。
不過他覺得，按照自己的理論去設計，應該各項參數肯定要更強一些的。
簡單交談下來，王依馨已經沒有任何質疑了。
這都不能說是酣暢淋漓，簡直像是一個老師在傳道授業。
雖然就只是你一句我一句，但王依馨已經明顯的感覺到，顧然的能力是穩在自己之上的。
一旁的趙恒之前一直在旁聽，等交流結束，才提出了自己的好奇：“你在材料學上的思考非常獨特，和學院派出來的都不一樣，你老師是誰？”
整個華夏的材料學教材，基本上都是他主編。
不是他主編的，也是他審核校驗。
所以，材料學教學思路和會教出來什么樣的人才，他最清楚。
毫無疑問，顧然不像是這個教育機器的產物。
顧然笑道：“自學。”
王依馨聽了直懷疑人生：“怎么可能自學，材料學那么難，而且各種實驗室新型材料，沒有導師，沒有長年累月的實驗，怎么可能總結出這么前沿的結論？”</p>