聽到這話，楚天青頗為無語的看了眼李世民。
講真的。
你要不是歷史上威名赫赫的唐太宗，我高低得指著鼻子罵一通！
兒子心理狀態都扭曲成這樣了，這位當爹的居然還在糾結筆墨技法？
就算你不懂心理學，但從李承乾平日的行為舉止，神色表現中，你就一點兒異常都沒發現嗎？
楚天青的目光轉向李承乾。
少年正低著頭，手指無意識地絞著衣角，明明疼得額頭冒汗，卻還要強撐著保持儀態。
這哪像個十二三歲的孩子？
簡直就像一具被禮教束縛的木偶！
這爹當得......”
楚天青在心里搖頭。
未免太失職了！
他忽然想起歷史上李承乾造反的結局，忍不住搖了搖頭。
這場悲劇，李世民又何嘗不是推手之一？
看著李承乾蒼白的側臉，楚天青眼中閃過一絲憐憫。
這個被困在完美太子軀殼里的少年，或許從來就沒有真正活過。
那些被史書記載的荒唐行徑，又會不會只是這個少年在窒息般的重壓下，最后的掙扎與反抗？
念及此處，楚天青嘆了口氣，強笑道。
“沒有，我只是驚嘆令郎的畫藝，當真是
他頓了頓，目光掃過畫中那只鷹：當真是別具一格。
他將畫還給李承乾，溫聲道：“好好修養，會沒事兒的。”
他故作輕松地伸了個懶腰，轉向李世民道：李老哥，不如稍作歇息再回去？這一路車馬勞頓，對令郎的恢復也不太好。”
說著，他向李世民使了個眼色，示意出去說話。
李世民何等敏銳，當即會意，心中暗想。
莫非承乾的病情比表面看起來更為嚴重？
還是說楚天青又發現了什么隱疾？
想到這點，李世民，心中一凜，趕忙跟上楚天青。
來到院中，李世民忙問道：“天青，乾兒的病究竟如何？”
聽到這話，楚天青看向李世民，顯得頗為無奈。
你看人看事向來洞若觀火，怎么偏偏對自己的兒子
搖了搖頭，楚天青開口問道。
“李老哥，令郎平時是不是壓力很大啊。”
壓力大？
李世民明顯愣了一下，眉頭微蹙，隨后道：應該不會，乾兒平日里錦衣玉食，又名師教導，起居用度無一不精，能有什么壓力？
楚天青不置可否，繼續問道：“那平日里，你又是如何教導他的？”
李世民不假思索道：“我為他延請天下名師授經義，教禮法，每日寅時起身誦讀《論語》《春秋》，午時習字百遍，未時習騎射，申時研習《禮記》，戌時還要溫習當日功課，每日功課我也是親自過問，若有懈怠，絕不輕......”
李老哥。
楚天青忍不住打斷：你可曾想過，這樣的安排對一個孩子來說
這有何不妥？