“農業廳那邊估計早準備了，但組織部一出手，這可不是技術考核，是政治考核。”
李冬生看完通知，只說了一句：
“別怕寫。”
“怕寫，別人就替你寫。”
“你寫慢了，別人就拿你那套跑成了他的名字。”
陳默也急了：“但咱寫的是系統，不是項目總結啊！這得寫得像制度稿，不是報告。”
李冬生點點頭，語氣不快不慢：
“所以這不是給誰看的。”
“是給省委組織部——那幫最懂寫制度、也最懂改人事的老家伙看的。”
“他們不看你干了什么。”
“他們看你能不能教別人干成。”
“他們要的不是李冬生這個人。”
“他們要的是——李冬生的這張圖紙，能不能放進干部培訓材料里，五頁紙講清楚，一次課帶得走。”
張偉喃喃一句：“這他媽不是干部了……這是圖書館管理員。”
李冬生輕輕笑了一下：
“管理員就是管理員。”
“你能把‘目錄編號’寫成全國第一個，那你就不只是管理員。”
“你是——人事封條的那根鉛線。”
“你在，他們就封得住。”
“你不在，他們就不敢動。”
……
而這時候，鄭開來也動了。
不是動筆，而是動口。
他直接給市委宣傳部打電話，要求上線一條“醫療平臺后端流轉模型的實踐路徑推演”專題——
一聽就是學術味，但背后是想把自己這一套也擺到“模板桌”上去。
宣傳部一接到電話就懵了，趕緊請示書記辦。
王飛那邊沒說行，也沒說不行，只轉了一句話：
“他們也可以寫，但寫出來的東西，要能入‘干部調訓資料包’。”
“不能講項目經驗，要講機制搭建。”
這話翻譯成人話就是：你不是吹自己跑得快，你得教得了別人。
鄭開來收到回話之后，臉色沒變，吩咐康州那邊兩名項目經理立刻進市里，一起封文檔。
小金問：“市長，您真準備也寫那個‘干部培訓稿’？”
鄭開來反問：“不寫行嗎？”
“書記說誰寫得出來，誰上桌。”
“那我這人就算不上桌，也得把椅子坐熱了再走。”
……
兩邊幾乎同步開寫。
農業三期這邊，直接把數據中心調度室空出一間會議室，搭了個“制度撰寫工作室”。
李冬生親自抓，連夜提了一版大綱：
系統目的：建設財政可審計農業閉環
流程邏輯：項目-審核-調度-村級反饋-回執整合-資金結算
模塊對接：財政封口接口、農業設備調度系統、培訓反饋機制
效益評估：節點可視化、系統掛賬率、政策影響追蹤
張偉邊敲字邊罵：“這玩意兒真是干部干出來的事兒？”
李冬生卻語氣平靜：
“不是。”
“是標準人干的。”
“書記要我們當干部——我們就執行。”
“書記要我們當模板——我們就寫圖。”
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