小丫頭抽抽噎噎的說：“我沒有。”
“沒犯錯老師為什么打你？”老太太不信。
小丫頭就把事情原原本本說了一遍，越說越委屈，又趴懷里哭上了。
事情的起因是課間玩耍，有個女孩摔倒手摔破皮了，如果是男孩，這都不算事，爬起來繼續玩。
但這女孩似乎家里比較慣，摔一跤后坐在地上哭，小丫頭當時就在她后面，就把她給拉了起來。
結果女孩非說是小丫頭推了一下，不然不會摔倒的。
聲音引來了老師，一問怎么回事，女孩就哭著說李文娟推了自已，把摔破的手掌給老師看。
小丫頭說沒有推，氣的真推了女孩一下。
小丫頭平時在學校屬于年級小霸王，大姐頭那種，又當著老師面推女孩，老師抓住她的手啪啪一頓抽。
無緣無故被打手心，小丫頭覺得委屈極了，小臉鼓著，寫滿了不服。
看她這樣，老師就罰她站教室后面。
一節課下來，小丫頭越想越氣，下課老師走后沖到女孩座位上咣咣捶了幾拳，強迫女孩伸手，也給打了一頓手心。
女孩哇哇哭的跑去告老師，老師過來又把小丫頭一頓揍，還讓叫家長。
小丫頭覺得自已委屈，也不慣著老師，當時就說：“這學我不上了。”
背上書包就往學校外跑，周興業兄妹倆拉都沒拉住，誰來也不好使。
老師追出校門人已經不見蹤影，追出好一段路都沒見到，又回去交代學生好好上課別亂跑，到辦公室找記錄，看小丫頭家住哪。
這會還沒放學，李文華拉起小丫頭：“走，跟大哥找你們老師去。”
他也不是要把老師怎么樣，而是要去把事情說清楚。
現在的老師還是比較負責的，只要不是下手太狠，打幾下他不反對，但打孩子也要先弄清楚情況，不能讓小丫頭一直覺得委屈，不利于以后成長。
李文華直接背上還在抽抽的小丫頭，大步往學校走。
半道上感覺扒在自已肩膀上的手松開了，轉頭一看，睡著了，不時還抽一下，李文華笑著搖搖頭。
到學校把小丫頭搖醒：“像花貓一樣，還能睡著著看來沒打痛。”
小丫頭把手放他面前：“痛，都紅了，你看，大哥你看嘛。”
“哦痛痛痛，大哥相信你痛了。”這個磨人精，不看手就一直在眼前晃。
李文華放她下地，讓領著去找老師。
還沒走幾步，就見一個女老師腳步匆匆的推著自行車迎面走來。
“大哥，她就是打我的老師。”
老師看到小丫頭的時候又氣又急，都沒管李文華，開口就是一頓訓：“你說你這孩子怎么說跑就跑，老師追都追不上，萬一遇到壞人怎么辦？你爸媽供你讀書容易嗎，說不上就不上……”
小丫頭耷拉著腦袋不吱聲，腳步悄悄往大哥身后挪。
老師這才注意到李文華，擦了下額頭的汗：“您是？”
“我是李文娟的大哥。”
“你好你好，我姓蕭，是李文娟的班主任。”
“你好蕭老師。”李文華和她握了下手，“事情我妹在家已經說了，雖然她的方式不對，但我覺得這事主要原因在于你。”