章武九年秋，
洛陽南宮，卻非殿內燭火通明。
劉備端坐案上，雖已年近六旬，此刻雙目仍炯炯有神。
他輕輕撫過案上那卷以工整楷書撰寫的《科舉章程》。
指尖在“寒門亦可入仕”六字上停留良久。
“子玉，”
劉備抬首望向肅立案前的內閣首相李翊。
“此制若行，天下寒士可有晉身之階否？”
李翊躬身應道：
“……陛下圣明。”
“臣觀前朝選官，多囿于察舉征辟。”
“權操于州郡，利歸于豪族。”
“雖有名士輩出，然寒門才俊，若無引薦，終老林泉者不可勝數。”
“今科舉之制，以文取士，不論門第。”
“實乃開千古未有之良法，大勢所趨，不可不行也。”
這些年，李翊的精力、時間幾乎全撲到了科舉之上。
雖然科舉看起來，就是擬定一個簡單的流程，然后推行下去就可以了。
但現實情況，卻要復雜得多。
它畢竟是此前前所未有的，且是打破原有的階級固化。
全面推行，其所造成的影響是難以估量的。
故這幾年，李翊的心思幾乎都在科舉上，以及與地方豪族斗智斗勇。
光是提拔起來的地方官吏，與章武元年相比，足足增加了六倍有余！
雖然國家的行政體系已經顯得有些臃腫了。
但李翊的控制欲一直很強，他一直推崇加強中央集權，加強對地方的控制。
所以寧愿頂著巨大的開銷以及臃腫的官僚體系，也要增加地方的“吏”。
以此來加強對國家的掌控。
李翊一門心思撲在科舉上，只有征南伐吳之事，分走了他部分時間精力。
饒是如此，李翊依然以科舉為主。
直到昨夜與劉備談心之后，李翊便覺得可以開始推行科舉制度了。
劉備微微頷首，目光深邃：
“朕起于微末，織席販履之身。
“”幸得子玉、云長、益德等不棄，方有今日。”
“深知民間多遺珠，卿此策甚合朕心。”
“陛下，”
李翊近前一步，“臣請先于河北、徐州、京畿三地試行。”
“此三處，豪強未固，國家掌控之強，可以推行。”
這里李翊說的豪強未固，并不是說河北、徐州的豪強不強。
而是最強的就是李翊本人。
李翊本就是河北最強大的家族，以其在朝中的權勢。
以及在北方的人脈、資源、故吏。
在向河北試點推行，幾乎遇不著什么阻力。
徐州算是劉備的龍興之地，加之李翊在這里開發多年。
想在此處推行，也不難。
至于京畿重鎮就更不必說，天子腳下，易控局面。
“可先試行一載，觀其成效，再推及全國。”
李翊保持自己一貫溫水煮青蛙的態度。
一步一個腳印走，不想步子邁得太大扯著蛋。
“準奏。”
劉備執筆毫批復。
但落筆的一瞬，心中仍有一絲擔憂。
“然世家大族必不甘心，卿當如何應對？”
李翊從容答道：
“臣已經擬定了幾條章程。”
“一曰漸進，初行時仍予世家一定名額，緩其抵觸。”
“二曰分立，文武分科，各地另設武舉，招納勇略之士。”
“三曰陛下面試，最終及第者皆由陛下親試，定其名次。”
“使天下士子皆感陛下知遇之恩。”
劉備聞言，這才展顏：
“善！朕便做這科舉之主考。”
“然卿需謹記，此事關國本，不可不慎。”
“臣遵旨。”
李翊再拜，“科舉章程已備，請陛下御覽。”
九月庚午，科舉詔書頒布。