《神路游戲》！
神路？
原來老師查了那么多資料都沒查到的，所謂秦先生口中的那個始終被掛在嘴上，念念有詞叫做‘神路’的地方的出處，竟然是一本漫畫書嗎？
可是為什么，為什么我卻從未聽說過這么一本漫畫書……
我抱著狐疑的念頭，默默打開了這本漫畫書的第一頁，然后我就愣住了。
人物介紹。
秦殤，主人公。
性格堅韌，勇敢，執著，聰明總會在很多小事情上犯傻，但是大事上卻習慣性的在最后時刻力挽狂瀾，不擅長察言觀色，但是巧舌如簧，總能憑借著那張三寸不爛之舌拍馬屁的功底博得旁人好感，有著異于常人的學識和閱歷。
我立馬瞪大了雙眼，臥槽，主人公居然就叫做秦殤？
這不就是我的畢業課題，研究的那位秦殤先生的名字里那兩個字秦殤嗎？
而且更加神奇的是這個基本信息介紹，簡直跟我現實里接觸下來的秦先生如出一轍啊，我忍不住砸了咂舌露出震驚之色，腦海中對于秦殤先生利用第二人格犯罪的想法又加深了一截子。
他的主人格自稱叫做‘猛舔蟑螂玉足’的那個人格會不會本身就會畫漫畫啊？
自己身為創作者，在某次閑暇之余創作出一些鉤子，故意留一份懸念留給自己的第二人格，這樣就能作為一種人格切換時期的心理暗示了，于是形成了一種很可怕的現象，我用我的主人格操控了我的副人格。
不過……理論上這樣好像是可以辦到，但是從實操上講，我感覺想要真正做到這一點實際上還挺難的，畢竟稍微代入進去腦補一下，萬一我的主人格明知副人格是我畫的這本漫畫書的讀者，于是我故意創作了一本漫畫書試圖讓我每次想要喚醒副人格的時候，都能夠通過我創作的這本漫畫里留下的鉤子，將副人格喚醒。
可是問題就來了，他畫漫畫的過程中難道不需要思考嗎？
萬一腦子里想到了某段漫畫劇情，于是在畫下來的過程中還沒來得及真的將這部分內容用書面的形式展示呈現，作為讀者的另一個人格就突然被刺激到直接打斷施法，讓他連作畫的功夫都沒有，從他潛意識里跳了出來，那他怎么辦？
而且副人格是否蘇醒也不是自己主觀上意識能夠控制的一件事，難不成你還能在腦子里跟副人格進行溝通，比如‘兄弟，我現在正在制作你喜歡的這本漫畫書接下來的內容，你先別出來搗亂，哦對，你也別偷偷看我作畫，等我畫完了你再出來’，或者‘等我需要你了，你再出來’。
聽聽，你覺得這像話嗎？
這不完全是不可能的事情嘛……
我撓了撓頭，摸到頭發絲上有些油油的，心說自從上了大學之后老感覺自己的cpu不夠用了，每天都不是再琢磨想事情的路上就是在琢磨費腦細胞動腦子，我這可是應該算工傷的啊。
旋即我的視線便是落在了人物介紹的下一欄，同時心里也打消了秦殤先生可能是這部漫畫書原作者的猜測，再怎么陰謀論，撐死頂多是秦殤先生找人量身定制了這樣一本漫畫書。
嗯……對了，這本漫畫書的書名還叫做《神路游戲》，說不定就是為了迷惑洗腦自己的另一個人格的，讓另一個人格不確定自己究竟是活在現實里還是活在一本漫畫書當中，并且在看漫畫書實在是太沉浸了被其中劇情所吸引的時候，下意識以為神路是現實里的東西，這是非常有可能的！
我依稀還清楚地記得，在我上小學的時候，新聞上就看過類似的事情，說的是小學生看網絡小說入迷，當時大行其道的還是玄幻仙俠，有年齡偏小的讀者看玄幻小說太上頭，于是模仿小說中主人公跳懸崖試圖得到絕世功法的舉動，結果把自己摔成了終身殘疾。
別笑，這還是真事，在那個信息閉塞的年代，很多內向的小孩又沒有手機能夠隨時隨地上網，更沒有電腦能夠加速三觀和對于世界的認知催化，那個年代的孩子是非常容易干出一些放到現在來看驚世駭俗的騷操作的，去網上搜搜都能找到。
比較著名的有看小說入迷學玄幻小說主人公跳懸崖摔成終身殘疾，還有看那動畫片喜洋洋與灰太狼上頭玩角色扮演模仿動畫片里灰太狼煮羊的畫面，結果給其中兩個扮演喜洋洋和懶洋洋的小孩燙傷的案例，當時有一段時間喜羊羊與灰太狼還遭到了家長的嚴重抵制。
現在倒是不太可能出現這種情況了，因為互聯網普及再加上確實沒什么信息閉塞，網絡又發達，從七八歲的孩子里口中偶爾都能夠聽到xxoo等一些成年人話題的詞匯，甚至包括但不限于如何造小人啊之類的都司空見慣，自然也就少了很多那些世界觀空白模仿小說劇情的沙雕新聞了……
旋即我放空了腦子里的其他念頭，目光下移，緊接著便是身軀一震。