“朝廷該不該承認他們的斷絕關系”
這下張溥麻爪了,因為按現在的連坐制度,漢奸投靠外夷,親屬應受到連帶懲罰。
如果朝廷承認斷絕關系,該施加的懲罰怎么辦
這些人的血緣關系是斷不掉的,將來外夷打過來,他們順其自然地享受漢奸親戚帶來的好處。
朝廷若是承認,就是給他們逃脫懲處的機會。
一時間他的頭腦也有些亂,不知道該不該承認大義滅親。
朱由檢此時說道:
“治大國若烹小鮮,火候必須要恰到好處。”
“選擇權沒有不行,民眾會感覺壓抑。”
“但是過火了同樣不行,所以應該是有限選擇權。”
“例如這個親屬關系,在斬不斷的血緣下,選擇就是有限的。”
“即使聲明斷絕關系,同樣應因為血緣關系承擔責任。”
“好比一個人不想為父母養老送終,以父母不慈為由斷絕關系,難道要朝廷幫他把父母養起來”
“必須要讓他以血緣關系和曾經受撫養支付贍養費,而非朝廷承擔這個責任。”
“同樣,父母也沒有棄養未成年子女的權力,他們在這方面沒有選擇權。”
由選擇權談到具體政策,張溥對治國理政的復雜,認識更多一些。
同時也為自己的理論能指導國事感到興奮,總結道:
“選擇權是有限的,應該權責統一。”
“每個人都不能以選擇權為理由放棄責任,同時不應該侵犯另一個人的選擇權。”
這個認識,讓朱由檢大為欣慰。
讓張溥繼續深入,多寫出幾篇文章來。
尤其要配合戰時措施,支持遼東戰事。
指出外夷殺過來的時候,不會給人選擇權。
尤其是建虜八旗制度下的包衣奴才,完全沒有選擇權——
淪為包衣后不但自己要做奴才,后輩子孫同樣,世世代代都沒有選擇權。
這種野蠻的制度,張溥此前沒怎么注意。
此時聽皇帝提起,他決定好好研究,用選擇論大力批判。
——
談了這些之后,朱由檢又向張溥道:
“選擇權的事情,現在不宜深入討論,用它支持戰事即可。”
“你是有大才的狀元,也不應該專注務虛,需要做出實事來。”
“通州兵工廠的管理辦法,很是顯出了效果,也出現一些問題。”
“你以皇家科學院管理分院代掌院的名義,去調研解決一下,整理出一個制度來。”
“這是關系到前線裝備、還有后方生產的大事情,務必要辦漂亮,拿出你的能力來。”
“朕允許你招收人員加入管科院,秀才、舉人皆可。”
給了張溥負責管科院的權力,把他從翰林院那個充滿舊制度殘余的地方拉出來。
讓張溥去整理三結合制度,趁著戰時管制,把這個管理辦法在所有企業推廣開。
張溥收到命令后很是高興,寫了兩篇《選擇權和責任》《敵人不給你選擇權》,就把選擇論的繼續完善交給陳子龍等人。自己挑選人員,前往通州兵工廠調研。
攻擊他的人無能狂怒,卻再也找不到本人。
通州兵工廠那邊,則迎來一群“秀才”。</p>