“這一點一定要寫明，讓參加恩科的舉子想好了。如果他們還沒有做官的準備，就不要參加恩科。”
“重設明經科和明書科如何？”
不過，為了防止恩科的吸引力太差，讓一些貧寒士子也不想參加，朱由檢道：
“明經或明書出身的官員，初始品級要定為正九品。”
“這些人做官的能力已經足夠，陛下開設恩科，正可任用他們。”
“只要他們愿意任官，無論出任何職，最初都授予正九品散官。”
皇帝很久都沒有和他私下談事情不說，策略也不是他說的用厘正祀典人人站隊。而是用更高明的重制禮樂，吸引了所有朝臣的注意力。
所以，在溫體仁這個禮部尚書發言后，很多官員心中，開始支持皇帝——
“這兩科進士人數，就定為和明法科、明算科相當。”
“同樣錄取前十名定為四甲，其余定為五甲。”
只是，對于皇帝說要在兩科進士之外，再賜明經出身或明書出身，甚至要達到進士科的人數，讓一些人眉頭緊皺，對此不太滿意。
可以說，朱由檢是故意推出這個規定，讓那些有權有勢的士子，不敢輕易參加。
為了提高這些人的地位，切實把地方的教育事業抓起來，朱由檢決定提升他們的品級，讓他們成為官員。
“不過，明經科和明書科進士能擔任的職務，他們在品級達到后，同樣有資格擔任。”
劉宗周對于優待貧寒士子是贊同的，畢竟他就是安貧樂道的表率，怎么會反對這種事。
這個用意，在皇帝點出之后，頓時就有很多大臣想到了。溫體仁早就決心依附皇帝，此時當即出言：
如今，皇帝拿南北榜案，和祖上三代白身這個條款相比。很多人頓時意識到，這件事情的不尋常：
楊景辰這個時候，卻是想到了一件事，對皇帝的說法補充道：
“出身貧寒的舉子，確實需要優待。”
這個說法，讓群臣齊呼圣明，對皇帝稱贊不已。
“府州縣的教職，以后都要有品級，作為朝廷命官。”
朱由檢看著他們的表現，心中很是欣慰。知道自己對朝堂的掌控已經達到了一個層次，很多事情都能順利推進。
皇帝說的祖上三代白身，顯然要包含他們。
在他心中，早已把自己視為當今皇帝的張孚敬，甚至在年前提出了人人站隊的建議，得到皇帝嘉許。
聽到皇帝詢問，他在斟酌之后，說道：
將祖上三代白身的舉人，和貧寒舉人掛鉤，這讓很多出身貧寒的官員心有戚戚，想到了自己當年辛苦應試的事情。
“賜予出身的意思，就是他們可以用這個出身做官。”
所以他當時沒有設立這兩科，只設立明法科和明算科。
“被恩科錄用之后，沒有反悔的機會。”
這對他們的子侄來說，明顯不是好選擇。
“明經科和明書科進士、以及獲得出身的，必須按朝廷規定任官，否則嚴懲不貸。”
“否則就不要應試，不去參加恩科。”
朱由檢聽著他們的言論，眉頭慢慢皺起。待他們都表達意見之后，聲音冰冷地道：