鄒老師同樣瞪大眼睛，對徐倩認識李復興感到很是驚訝。
對的！李復興現在已經被安上了天才的名號。
相比起學生們，鄒老師更加了解李復興，他家有親戚便是軋鋼廠的工人，清楚李復興前段時間又發明了電飯鍋，真是非常厲害的一名青年。
徐倩臉色通紅，小聲說：“他是我對象。”
聽到這話，在場的學生們和鄒老師都震驚萬分。
你對象？
想不到你隱藏的這么深！有個這個厲害的對象，竟然一點風聲都沒透露，難不成害怕被別人搶走？
“倩兒，有空的時候趕緊把他帶來學校，讓我們也一飽眼福！”有學生驚喜道。
“對啊！你對象是李復興都不跟我們說，快把他帶咱們班來！”
鄒老師頓生一股惜才之意，想讓徐倩帶她對象到班里來，他要好好勸勸那你年輕人，讓他繼續深造。
學校很快便同意了徐倩小徐的使用申請，同時還安排了專門的老師在實驗室進行指導。
“太好了！”徐倩同組的同學都很開心，高興的簡直恨不得跳起來。
他們都明白，現在進行的研究意義非凡，是國內燈泡的一次重要改革。
與此同時，鄒老師也得知，鹵鎢燈在幾個月前，便被外國人發明了出來。這便說明，他們如果研發成功，那國內燈泡便一躍成為國際先進標準了。
很快，實驗室便成功做出了第一款鹵鎢燈，校領導們都聞聲而來。
他們系的主任急切問道：“現在什么情況了？”
鄒老師說道：“我的學生們已經做好了，但數據還得等一段時間才可以得出。”
即便這樣，他們也能預測出，鹵鎢燈的性能肯定會比普通燈泡強上不少。
要不然的話，外國怎么會投入那么多去研究？
現在，國內也有了。
“好，好！”系主任激動的連叫兩聲好。
他進去實驗室，看見了已經連接電源、發出燈光的鹵鎢燈，挨個把徐倩等同學夸了一遍，跟他們說，待到得出數據之后，學校一定會表彰他們。
這對他們學校來說是非常大的榮譽，可是要好好宣傳一下。
燈泡的需求量與日俱增，因此這項榮譽簡直意義非凡。
徐倩幾人趕緊說明白，想出這方法來的，并非他們，而是李復興。
學校領導們一聽是發明壓水井的李復興，都很驚訝。與鄒老師相同，他們也想讓徐倩把她對象帶到學校來。
如此人才，必須要好好爭取一下。
可無論如何，宣傳工作也是要做的。
他們的學生怎么說都有一份功勞，國內首個鹵鎢燈的誕生地，是他們學校的實驗室，可是不爭的事實。
與此同時，李復興正騎著車在李家莊的大路上悠哉悠哉，欣賞著周遭的田地。
成熟的麥子隨風搖擺，形成陣陣麥浪的同時，也把麥子獨有的清香向周遭撒播出去。
“我看明天開始收割就行了！”有村民檢查了一下麥穗。
“行，那跟公社說一聲，咱們后天開始。”老支書安排，
收割糧食之前，是一定要跟公社說的，公社要派人監督，害怕村民們偷偷藏糧。
現在這光景，不得不防，在吃不飽飯的情況下，不少人都會選擇孤注一擲。
“二十一弟，你這是弄的啥？”村里的木匠李志川疑惑問道。
他不明白李復興這是弄的什么。</p>