蘇珊在觀賞別人作品的時候，除非必要不會輕易開口，而站在她旁邊的那位女士卻因為這一只小小的斗盞而情不自禁的落淚，這難免會讓她側目。
那位女士顯然也察覺到自己失態了，擦了擦眼淚，解釋道：“這只碗名為幸福，可它薄如蟬翼，我只看到了如履薄冰的小心翼翼。”
顯然，這位女士身上應該是發生了什么讓她感到悲傷的事情，所以她才會在領悟到其中小心翼翼的情緒之后，直接將作者歸結于悲觀的一方。
而蘇珊的看法剛好跟她相反：“這是一只斗盞，使用的時候，要像這樣拿在手里——”
蘇珊做出一個橫立著手掌，讓掌心向內，四指并攏彎曲，配合大拇指做出一個虛握的動作，“茶盞被大拇指、食指以及虎口托著，使用的時候，會嚴格控制茶水的溫度，因為水溫高了就容易燙到手。”
“而如履薄冰一般的小心翼翼，也并不完全是因為悲觀。茶盞上的圖案是粉紅色的垂絲海棠，這種花的花語跟寓意十分豐富，其中最有代表性的是游子思鄉、絕世佳人、富貴吉祥、嬌羞憐人以及苦戀。”
“以我個人淺見呢，作者應該有一個少年分開的戀人，對方是個美麗的女子，還遠離了家鄉，如今至少在外人看起來是富貴平安的。”
“而作者至今忘懷不了那個戀人，在他們分開期間，他應該多次留意過對方的消息，只是擔心自己的情誼會影響到對方，所以一直在猶豫。但兩人或許還有重逢的時候。”
那位女士對蘇珊肅然起敬，“我叫陳欣怡，來自臺灣。你真的好博學哦，從這一只小小的碗上就能看出這么多東西來，甚至連作者的感情生活都能分析得一清二楚。”
“還有這個垂絲海棠啊，我從未見過這樣美麗的花，它粉粉嫩嫩的，我只覺得十分好看，像個美麗又嬌羞的小女孩兒，卻不知道它的花語跟寓意這么多。”
蘇珊看得出來這位陳欣怡女士在陶藝方面有些天賦，就有心鼓勵兩句：“我能垂絲海棠，知道這是一只斗盞，還能說出垂絲海棠的花語跟寓意，這些都是看看書就能得到的知識。而感覺這個東西看起來十分主觀，卻能通過各種形式真實的表現出來，但觀看的人，卻不一定能捕捉到這些。”
“陳欣怡小姐，我覺得你的感官十分敏銳，適合試試藝術這條路子。”
陳欣怡對蘇珊更加敬佩了，眼前這位女士不止長得十分美麗，還有十分高雅的氣質，最重要的是對方博學多才，只一眼就能看出她適合藝術這條道路，想到如今自己跟著中山龍大師學習陶藝，她便有些不好意思了，“多謝您，我如今正在跟師父學習陶藝呢。”
蘇珊了然，看來中山龍大師就是這位陳欣怡女士的師父了。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>