“來了，教長來了。”
“教長大人，能夠再次聆聽您的箴言，實在讓我欣喜。”
“教長，正如你所言。我真誠的禱告，圣者終于入夢為我引領迷途了。”
……
不敢大聲喧嘩，眼神中充滿了虔誠與狂熱的教眾們自發維持著秩序，尤其是指引著一些新來的村民，在通往村中廣場的人流中為王澤讓開一條道路。
太多的人了。看著狂熱的信徒們，王澤壓抑著心中想要接近的興奮，只能努力作著上位者的姿態不時揮手點頭回應眾教眾們的熱忱。
待半刻鐘后。
王澤行到了廣場中央。
只見熟悉的用作布教的石臺下，許多較早入教的核心教眾各自已十多、二十余人圍成圓盤坐。
并沒有受到廣場外騷動的驚擾。在等待的同時，在其中長者的領頭下組織交流：
“所以大家都向張鐵牛學習。我們都是門徒會的一員，信徒之間就要相互的幫助。”
褒獎了一人，那頭發半白的老者又看向圍坐的另一位瘦弱的漢子道：“對了，李肅。昨夜暴雨將你們家的房子、莊稼壓塌了，怎么不告訴我們？要是再下暴雨怎么辦？”
“明天我來幫你修繕，還有誰愿意和我一起來。”
“我。”
“我。”
……
一時間，圍坐一起的教眾們都紛紛舉起手。眼神中沒有絲毫不情愿。
無私、奉獻……這些所謂貴族才有的品質光輝在這些苦民神色間浮現。這就是信仰的力量，甚至能夠在他們的眼中看出那一縷名為使命、事業的狂熱。
頭一次，有如此多人關切自己。那漢子頓時感動地連連擺手：“啊，這樣不好吧。豈不是要耽誤你們的活計。”
不等說完，長者立馬擺手故作佯怒道：“這怎么能叫耽誤，教眾之間就該互相幫助。”說完，又是面色一暗，一臉關切道：“還有一事，我們的王菊教友生病了。今天我去看望了，好像很嚴重。大家都湊點錢來，我們去為她找個醫生。”
……
此時這只小組教眾們全然沒有注意到身后王澤正在到來。見著教眾們紛紛慷慨解囊取出藏在腰帶中不多的銀幣、銅板。
王澤也不禁感到當初決策的正確，“果然這種方式更能提升教眾之間的凝聚力。”
在決定創建宗教，用信仰之力為艾琳破解傳承詛咒之時。
當時就像突然冒出了這個想法。并沒有一味效仿其他宗教依靠樹立一個神祇來凝聚教眾。
而是靈光一閃，或者說腦海深處記憶片段閃過的念想，從而選擇了給予信眾了責任、使命的方式來凝聚教眾成員之間聯系。
至少目前看來效果很好。
欣慰地點了點頭，王澤默不作聲從背后接近長者身后。
蹡踉。
待至身側，王澤將一枚金幣丟入了他的手中，擊打在其它銅幣之上清脆作響。