他解數學題，就像是在玩一個有趣的游戲。
他寫作文，文采斐然，信手拈來。
就連他跟長輩的每一次對話，都顯得那么得體，那么滴水不漏。
常青的拳頭，在無人察覺的虛空中，悄然握緊。
他仿佛看到了自己。
那個在班級里，永遠只能考到中上游，無論怎么努力，都無法企及第一名的自己。
那個看著學霸被老師表揚，被同學羨慕，自己只能在角落里默默鼓掌的自己。
那個內心充滿了不甘，卻又不得不承認，有些人，生來就比你更聰明的自己。
“木秀于林，風必摧之……”常青在心中，用近乎詛咒的語氣，低聲念叨著，“你以為你很優秀嗎？你不知道，你的優秀，在別人眼里，就是一種原罪。它像一盞聚光燈，把你照得通體透亮，同時也把周圍所有人的平庸和不堪，都襯托得一覽無余。”
“沒有人會真心為你的優秀而喝彩。他們只會想，憑什么？憑什么好事都讓你占了？”
“他們會嫉妒你，會排擠你，會在背后用最惡毒的語言中傷你。”
“然后，他們會等著，等著你犯錯，等著你從高處摔落。到那時，他們會一擁而上，把你踩進泥里，再吐上一口唾沫，笑著說：看，那個天才，也不過如此。”
這番充滿了陰暗情緒的內心獨白，讓常青自己都嚇了一跳。
他不知道，自己對“優秀”的怨念，竟然已經深到了這種地步。
或許，他嫉妒的，從來都不是禮鐵祝他們。
他嫉妒的，是“優秀”本身。
而此時，幻境的畫面，似乎正在印證著他的“詛咒”。
鏡頭切換到了學校。
一間寬敞明亮的教室里，老師正在激情澎湃地講課。
“這道題，難度很大，涉及到好幾個知識點的綜合運用。我們班，有哪位同學做出來了嗎？”老師的目光，掃過全班。
大部分同學都低著頭，或者茫然地搖著頭。
只有坐在第一排的少年金陽，平靜地舉起了手。
“好，金陽同學，你來給大家講一講解題思路。”老師的臉上，露出了欣慰的笑容。
金陽站起身，拿起粉筆，走到黑板前。
他的思路清晰，邏輯縝密，三言兩語，就將一道復雜的難題，拆解得清清楚楚，明明白白。
講完后，教室里響起了一片稀稀拉拉的掌聲。
但在這掌聲中，卻夾雜著一些不和諧的音符。
后排的角落里，幾個看起來流里流氣的男生，正湊在一起，竊竊私語。
“操，又讓他給裝到了。”
“媽的，顯他能耐是吧？什么風頭都讓他一個人出了。”
“等著，有他好看的。”
其中一個剃著板寸頭，長得人高馬大的男生，眼中更是閃過一絲毫不掩飾的怨毒。