陳元生笑著擺了下手，走過來在沙發上坐下。
“我去吧。”
裴映雪和王思璐同時動身。
但裴映雪快了一步，對王思璐小聲說了一句，然后在旁邊的小圓桌上端過來一杯沏好的茶，放到陳元生面前。
李云溪注意到了這個細節，因為裴映雪放茶杯的姿勢很文雅，而且是雙手放杯子，態度比會議場合的服務生還好。
在家里，李云溪都沒給老爸這樣端過茶杯。
“演講稿呢？”
陳元生沒有多余的寒暄，直接對王思璐說道。
王思璐從挎包里拿出三份演講稿遞了過去。
瞬間，房間內安靜下來。
陳元生低頭看稿子，瀏覽的速度非常快，不到五分鐘，便看完了三份演講稿。
“挺好，詞匯豐富，鏗鏘有力，確實能調動孩子們的積極性。”
說到這里，陳元生看了看王思璐：“思璐姐，稿子是你寫的嗎？”
王思璐抿嘴笑著輕輕搖頭：“云溪有她的整體思路，我安排人寫的，然后自己也稍微潤色了一下。因為明天就要用嘛，稿子趕的比較急，看看學校和學生們的反應吧，后續可以再改動。”
陳元生點點頭，看了李云溪一眼：“云溪，稿子倒是也可用。但你覺得孩子們聽完之后，能有什么感觸？”
李云溪不明白陳元生話里的意思，她也是從高中走過來的，當年學校里也請過優秀畢業生、知名人士給他們開過講座。
演講內容大同小異，自己也是按照那個套路來的：
談抱負、談理想；
談高考的重要性、勵志圖強；
營造緊迫感、讓大家爭分奪秒的學習；
穿插名人小故事、名言警句，再用一組排比句，提高演講內容的逼格；
最后還不忘鼓勵大家報效祖國。
你怎么睡得著？
【營造高考緊迫感，請截圖保留.ipg】
感觸？
能有什么感觸？
就像工業大每年的畢業典禮一樣，校領導的講話，你會有感觸嗎？
李云溪和王思璐都很尷尬，但又不好意思反駁。
“嗯~~”
李云溪抿了下唇：“陳總，感觸談不上。畢竟我也是第一次參加這種場合，如果您有什么建議可以告訴我，我回去就改，應該來得及。”
陳元生輕輕搖頭：“云溪，這不是改稿的問題，這是發心的問題。”
“呵呵！”
可能是擔心李云溪尷尬，說到這里，陳元生笑了笑：“云溪你是大學老師，又是在讀博士，受過的教育在這里是最高的。我談談我的一點想法，合不合適，你自己斟酌。”
李云溪點點頭，對旁邊的王思璐道：“思璐姐，有筆和紙嗎，借我用一下。”
林菲站了起來：“我去給你拿。”
這里是陳元生的書房，不可能缺筆和紙的。
“記錄不記錄不重要，咱們聊天就行了。”
陳元生并沒有等林菲拿筆回來，而是先問了一個問題：“云溪，我班門弄斧的問一下，在你看來‘儒家思想最大的敵人是誰’？”
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