“即為赤子，亦該教化！”
“哈哈哈哈！”
……
【雍正是孤獨的。】
【其實這也是所有王者的感受。】
【在雍正辦公的養心殿西暖閣內，懸掛著他親筆的“為君難”三個字。】
【“為君難”出自《論語》。】
【定公問：“一言可以興邦，有諸？”】
【孔子對曰：“言不可以若是其幾也。人之言曰：‘為君難，為臣不易。’如知為君之難也，不幾乎一言而興邦乎？”】
【人們都說為君難，為臣也不易。】
【可是君主能夠知道為君之艱難，就會勤勉有加，嚴于律己，也就實現一言以興邦了。】
【一言以蔽之，明君是可以一言興邦的。】
【雍正就是要做千古明君，因此更感知到為君難和高處不勝寒的孤獨。】
【更別說整飭吏治，攤丁入畝等銳意改革所遭受的各種非議。】
【但雍正享受這種孤獨。】
【“惟以一人治天下，豈為天下奉一人。”】
【他要的不僅是唯我獨尊的權勢，更是不愿做天下人高高捧著的無用皇帝。】
……
大唐。
李世民知道這句話的出處。
就是那個被他一怒之下斬于東市的張蘊古所寫的文章。
“君臨天下、乾綱獨斷，符合雍正的脾氣。”
“做有才能、操守極高的帝王，是雍正的本心。”
“君王是獨一無二的，他的孤獨包含多方面，由孤獨而衍生的獨裁，漸漸演繹，成為一種獨特的君王標配。”
“高明可知是什么？”
李承乾還是看過《韓非子》的。
“是八奸。”
“一曰同床，說的是夫妻之間的危險。同床的貴妃常常巧言佞色迷惑君王，乘君王醉飽之時，訴說她的欲求。”
“二曰在旁，說的是身旁的人，也包括內侍等人，看起來在君王面前唯唯諾諾，但對外卻大行不法之事。”
“三曰父兄，即側室公子，因為特殊的王室貴胄身份，最能挑撥大臣與君王之間的關系。”
“四曰養殃，即臣子利用民脂民膏為君王美宮室臺池，飾子女狗馬，以娛亂君王之心。做奢靡頹廢之事，耗民脂民膏，只為博取君王一樂。”
“五曰民萌，做臣子的散發公財，向百姓行小惠，名譽歸大臣，不滿之情歸于君。”
“六曰流行，臣子指使說客以巧文之言，籠絡君王，使君王對養客之臣言聽計從。若不幸聽從奸言。則禍國殃民。”
“七曰威強，做臣子聚帶劍之客，養必死之士，為己謀利、為己樹威，損害群臣百姓利益，也損害君王利益。”
“八曰四方，臣子故意利用國與國的矛盾以威脅、要挾君王，或者提高百姓賦稅、搜刮國庫金銀賄賂他國，或者陳兵邊境以削弱內部力量。”
李世民捻著胡須滿意的點點頭。
“書背的不錯。”
“有什么感想。”
李承乾抿了抿嘴角。
“做君王，并非易事。”
“處處危險，無時不獨。”
李世民笑了，他知道這孩子有點被嚇到了。
也是，只是背文其實是沒有什么感受的。
但經歷一旦與心中雄文所吻合。
那文中真意這輩子都難以忘記。
而天幕里的皇帝可以是是這“八奸”涵義的種種外象……
尤其是唐朝……
李世民收斂了笑意。
這八條你在唐朝都能找到。
甚至某位皇帝身居數條！
彼其娘之！
想起他就手癢！
“所以，你要時刻警覺。”
李世民面無表情的說著，背負雙手，捏緊拳頭。
“朕有點事，去去就回。”
……