桌面上，擺著一些羊城常見的美食和酒水。畫中，大排檔的煙火氣，與城市的夜景，既有對比，也有微妙的和諧。
兩組畫都采用常見的素材。
姜哲刻意用最常見的內容，表現不一樣的感受。
第一組稿子，是對很多素材的拼接。
第二組稿子，有對現實的改動。
只是因為寫實手法的視覺效果，讓人很難想到，畫面中的場景與現實有差異。
在構思這些稿子的過程中，姜哲既沒想技法創新，也沒有去做宏大敘述。
他想表達個人的感受，表達對羊城之行的一些感悟。
自己不是土生土長的羊城人。作為一個外來者，他從自己的角度去分析，領會看到的景象。
這些稿子中，有多重視角，有坐在車上向外看的，也有在街邊駐足，觀察所得，還有的是站在窗戶內向外看。
姜哲不知道別人去羊城會不會有類似的感受。
看到的每個人，每一個瞬間，都是一個故事，無論看起來有多么普通的人，都會有屬于他的精彩或悲傷。
但是，那里的故事無論怎么精彩，與自己沒有關系。
這種過客的感受，也是生活在一個大城市里的人的生活現狀。
姜哲回味著外出的所得所思，開始了正式創作。
創作期間，陳嫣回到濱海。兩個人經常在別墅里見面。
姜哲也并沒有因此拖慢創作速度。
完成兩幅作品的第二天，姜哲把秦教授和胡老師請到別墅。
兩人看到了姜哲剛剛完成的兩幅作品。
與以往的正式創作相比，這兩幅的尺寸不大。一幅是50x70厘米，另一幅是46x83厘米。
秦教授觀察表現黃昏街景的作品。半晌之后說道：“這幅畫的表現手法，屬于你經常用的創作手法，不過，與你以前描繪的街景不一樣。具體的分析，我還要再思考。”
觀摩第二張畫時，兩位老師都發覺，畫中有自己的形象，覺得有趣。
“畫中有個非常有意思的細節，在這里有一個空的玻璃杯，還有一個空位。不知道是誰的。”胡老師問道：“你是有意使用懸念？這有可能是上一個客人留下的，但也有可能是留給某人的。”
姜哲答道：“我在創作過程中，想到了卡拉瓦喬的一幅作品，表現某個晚餐的那幅畫。
那幅畫中，卡拉瓦喬給觀眾留下了一個空位，這個空位會引發觀眾聯想，有接受邀請，然后入座的想法。”
秦教授說道：“你的作品，與卡拉瓦喬的手法不同，雖然你也給畫面留下了一個空位，留下了一個空杯，但卻沒有留下任何進入這個空間的道路。
我看畫面中的幾個人，有隔著玻璃觀察的視覺效果。
似乎很近，其實有間隔。
所以，這幅畫給我最大的感受就是孤獨寂寞。就像我們生活在城市中，但與很多事情過人，永遠隔著一層玻璃，仿佛是一個局外人。”
“老師，還是您看的明白。”姜哲端來水果茶點，請兩位老師坐下慢慢聊。
秦教授已經看過了畫面細節，就坐到椅子上，端起茶杯，抿了一口茶，然后問道：“姜哲，怎么想到創作這樣的畫？似乎是放棄了一些優勢。”
姜哲問道：“老師，您覺得這算是失敗嗎。”
秦教授搖頭：“這種畫面的氣氛，有些平淡，冷清。”