葉秋的幼兒園正式對外招托，專職音樂幼師崗位空缺，葉秋為此憂心忡忡。
剛巧初寒妞到她幼兒園參觀，葉秋知道他唱歌好聽，而且還會彈琴，于是，她就提出了讓初寒妞來幼兒園教孩子們唱歌的請求。
葉秋誠懇地說道：“你來教孩子唱歌是大課，所有兒童集中在大禮堂，這個禮堂能容納二百多人，一天支付你五十元怎樣？”
初寒妞微笑著擺了擺手，說道：“要啥錢，算我幫忙了。”
葉秋皺了皺眉頭，急忙說道：“工錢還是要付的，你別嫌惡錢少就行？”
初寒妞爽朗地笑了起來，“不瞞你說，一天一堂課，你給我五十塊還真不少，但我還真沒看上眼，純屬幫忙型的，咱倆別爭了，我也好在此吊吊嗓子，手老是不摸琴該生疏了，是你給了我溫故知新的機會，我哪能再收費呢。”
葉秋卻一臉認真，堅持道：“一碼歸一碼，你也是生意人，說好的付費就是付費，我也用的心安理得。”
最終，初寒妞還是拗不過葉秋，答應了收取代課費。
頭一次音樂課，陽光柔和地灑在幼兒園的大禮堂里。初寒妞帶著她的電子琴早早地來到了這里。孩子們穿著五顏六色的衣服，像一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地跑進了禮堂。
初寒妞輕輕地打開電子琴，優美的音符瞬間在空氣中飄蕩。她那甜美的嗓音唱起了一首歡快的兒歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”
孩子們跟著她一起歡快地唱著，小手還隨著節奏搖擺著。
一周后，初寒妞和孩子們之間的關系越來越親密。孩子們每天都盼望著上音樂課，而初寒妞也在這其中感受到了前所未有的快樂。
有的兒童練過彈琴，為了活躍氣氛，初寒妞還會讓他們上講臺彈奏，自第三天開始，每次課堂，都增加了兒童演奏環節，對于錯誤的指法予以糾正。
有喜歡唱歌的孩子，也會在課堂上安排他們上黑板前演唱，初寒妞會在手機上搜索到樂譜，為其演奏。
在教唱歌的課上，初寒妞也會教孩子們識譜，靈性的孩子練過幾天就掌握了，五天的音樂課，教會孩子不少樂理知識，就是唱了跑調的也給糾正過來。
兩個小時的課，一教一練一唱，循環一個來回，就下課了。
課下，初寒妞也有意識地練唱幾首兒歌，曲子彈過幾遍，就記在腦子里，上課時她是不用看譜的。
周六，葉秋請初寒妞吃飯，吃的北京烤鴨，倆人對面而坐，悠閑地吃著聊著。