“很好聽!”
小朋友們由衷地說著。
“老師也認為小悅悅唱得很好聽,小悅悅,你昨天說,這歌是你粑粑教你唱的,老師想問一下,你知道這歌是誰寫的嗎?”她將心中的疑惑向著小悅悅道出。
雖然她不抱太大的希望,畢竟小悅悅年紀太小,估計也不太知道這首歌是誰寫的吧!
但是吧,她還是止不住想問一下,也許,萬一小悅悅知道呢!
她是抱著一絲希望,才向小悅悅打聽的。
“老師,是我粑粑寫的!曲子也是我粑粑寫的哦!我粑粑不僅會寫歌,他還會跳舞,他跳的舞很棒很棒的。”小悅悅很有禮貌地站起來回答問題,她的語氣中滿滿的驕傲。
粑粑就是她的驕傲!
“你粑粑寫?”管老師有些不敢相信地問道。
其他小朋友也好奇地看著小悅悅。
“嗯,是我粑粑寫的,老師,我說的都是真的。”她無比肯定,無比堅定地點了點頭,她有點兒著急,生怕管老師說她亂說。
“小悅悅,老師知道了,老師也相信你說的是真的!你粑粑真是一位多才多藝的人啊!”管老師抿唇淺笑,示意小悅悅坐下,她的心中有了一個想法。
小悅悅開心地隨坐回了自己的小椅子上。
“小悅悅,你粑粑真的好棒啊!”楊云娜的眼里滿是羨慕啊!
其他的小朋友也紛紛投來羨慕的目光。
滿滿的羨慕之色。
“小悅悅粑粑跳舞也很好的,唱歌也很好聽的,我看過小悅悅粑粑唱歌跳舞的。”茜茜滿滿自豪。
“真的啊!”
“嗯……”
茜茜確定地點點頭。
“哇……”小朋友們發出了羨慕之聲。
小悅悅聽到看到小朋友們夸張的小表情,心里別提有多開心了。
她粑粑就是棒棒噠!
“好了,小朋友,大家安靜一下,現在上課時間到了……”管老師維持著課堂紀律。
小朋友們都很聽話,乖乖地在自個的座位上坐好,將小手背于身后,眼睛都看向管老師。
一下子,整個教室安靜了下來。
管老師看著這一雙雙很認真的眼睛,很是滿意。
“好,現在我要邀請一位小朋友,上臺來重復一下昨天管老師講的故事,哪位小朋友要上臺來講呢?想要上臺來講的小朋友們要踴躍舉手哦!”管老師這是想培養小朋友們踴躍發言的積極性。
“管老師,我要上臺給大家講昨天的故事。”楊云娜第一個高高地舉起小手。
小悅悅也不甘示弱地高舉著小手:“老師,我也要上臺講故事。”
“我也要……”
“我也要……”
小朋友們一個個踴躍舉手。
連一向害羞的茜茜看到這番情景,也怯怯地舉起她的小手。
管老師看著小朋友們一個個踴躍舉手,她一下子不知該選哪位小朋友上臺了。
經過一番思想斗爭,她選了茜茜,她這是想借此培養茜茜的膽量:“茜茜,你上臺講吧!”
“茜茜,老師在叫你,你快去……”小悅悅提醒著茜茜,雖然她自個沒能被管老師選中,但是,她的好朋友茜茜被選中了,她也很高興。
茜茜有些害羞地上臺了,在管老師的鼓勵下,她微笑地向著小朋友講著,雖然有些拘謹,但總的表現,還是進步很大的。
小悅悅和小朋友們一起認真地聽茜茜講故事。