uc這邊，霍蘭德教練也在布置。
“對方實力不弱，尤其是他們的核心球員阿倫-克萊布。”霍蘭德教練看向莊宇，“莊宇，等下你去防克萊布。”
“是。”莊宇應道。
霍蘭德教練又道：“其他人也要注意防好，對方的進攻很犀利，反擊速度很快，我們進攻完了要第1時間退防。”
“另外，在進攻端我們按照訓練的來打就是，鮑威爾，你要多跑位和空切。德魯2世，突分出球要快，注意不要失誤。帕克，你往底角走，把人給拉開。拉特維斯，你要注意隊友突破之后的分球，在籃下有機會要堅決出手”
最后，他專門叮囑莊宇：“記住，你現在是球隊的核心，不再是第6人了。你需要扛起球隊的進攻擔子，在球隊需要的時候去打開局面，不要有什么顧忌，放開了打，知道嗎？”
莊宇深吸口氣，重重點頭：“是。”
1番布置之后，球員們上場。
“咦，uc又沒讓默罕默德r/“那個華夏小子居然了默罕默德的位置，他不是個后衛嗎，什么情況？”
“uc這是在搞什么？上3個后衛，那誰打小前鋒？”
看到uc的球迷都很意外。
科林斯教練也是忍不住挑眉，他猜到莊宇可能會uc會上3后衛。
“還真有魄力。”
他也不得不佩服霍蘭德教練的魄力，不讓默罕默德讓莊宇然還祭出個3后衛。
1般人可不敢這么干。
雙方球員來到場上，加州大學伯克萊分校的奧博特（207）、大前鋒哈克利斯（206）、小前鋒格蘭特（198）、得分后衛克萊布（196）、組織后衛弗雷（192）。
從身高上就可以看出，加州大學伯克萊分校的內線身高并不是很高，他們并不是1支依賴內線進攻的球隊，兩個內線球員身高不算高，但速度卻比1般的內線更快。
所以，加州大學伯克萊分校的整體風格是偏向于輕快的，尤其是他們的反擊，非常迅速。
先是跳球。
拉特維斯先碰到球，把球拍到后場，莊宇拿到球迅速來到前場，而后將球傳給了德魯2世。
如今這個陣容莊宇是“鋒衛搖擺人”，但通常來說鋒衛搖擺人都是在小前鋒和得分后衛之間切換，只是莊宇比較特殊，他的位置是在1到3號位之間切換，可以組織也能作1個純射手，同時還能像小前鋒那樣持球單打。
如何在這3個位置之間切換，采取怎樣的進攻方式，這個除了教練的戰術安排之外，還需要莊宇自己去把握。
而莊宇的選擇是先從簡單的來。
什么叫先從簡單的來？
就是先找機會投籃，他把球給德魯2世，讓德魯2世去組織進攻，讓鮑威爾去空切，讓拉特維斯、帕克去擋拆，去掩護至于他自己，則是跑位，找機會投3分。
最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>