然而莊宇還是沒動。
“呃”羅德愕然，對方就像是早就預判了他的動作1樣，甚至連動都沒動1下。
下1刻，羅德將球往地板上1拍，先是左肩下沉，上身往左側傾斜，作勢要往左側突破，而后卻是1個快速的變向，他運球的速度很快，變向也非常快，球換到右手，立刻加速。
“什么？”
可是羅德很快又不得不停下，因為莊宇已經先1步卡住了位置，橫在他的突破路線之上。
羅德臉色變得陰沉，有些難以理解，這個亞洲小子是怎么做到的，他難道會讀心術不成？
“防的漂亮。”童倩大聲呼喊。
1群uc的球迷也是眼睛發亮，心里的擔心稍減，莊宇居然防的這么好。
場上的羅德臉色難看，他的眼神里已經沒有了不削和輕蔑，多了幾分惱怒和迷惑，動作卻并不停頓，連續的交叉步，然后猛地1個后撤，然后迅速跳起出手。
然而莊宇早已判斷出了他的意圖，第1時間飛身跳起，右手高高舉起，伸向籃球
嗤！
1聲輕微的聲響，只有莊宇和羅德聽到。
那是莊宇的手指觸碰到籃球的聲音，只是手指尖觸碰到而已，但已經足以改變籃球的軌跡。
“不好，搶籃板！”羅德大喊，他低估了莊宇的防守水平，也低估了莊宇的彈速和彈跳。
下1刻，伴隨著“砰”的1聲，籃球彈框而起。
蘭姆卡住對方中鋒，兩人都沒能跳起來，安德森則趁機摘下籃板球，然后立刻發起反擊。
這也是uc和國內1些比賽不同的地方。
國內1些比賽通常是后衛負責控球和推進，內線球員、鋒線球員拿到后場籃板之后第1時間找后衛，把球交給后衛，然后才開始反擊——這因為內線球員和鋒線球員控球技術不好，容易失誤。
這樣固然可以控制失誤，但同時也延誤了戰機，等球到了前場，對方已經完成退防，布置好了防守陣型。
事實上不只是校園籃球，哪怕是職業賽場，甚至是到了國際賽場上也是1樣。
經常看比賽的人就會發現，華夏男籃國家隊打國際比賽，很少能看到快速反擊和快攻，除非是完成搶斷。
反觀歐美球隊，尤其是米國隊，不只是搶斷之后，在成功防下，拿到后場籃板之后，他們也經常能打出快速反擊來。
當然，哪怕是歐美球隊，內線球員能推快攻，打反擊的其實也并不多——可人家的鋒線可以啊！
1旦人家的鋒線拿到籃板球，根本不去找后衛，自己發動反擊，速度能不快嗎？
在uc，教練也強調反擊，強調拿到后場籃板之后第1時間出球，而不是把球穩下來，等后衛過來接，拿下籃板球的人需要第1時間找快下的球員，且并不1定要給后衛，誰位置最好，就給誰。
這樣1來，不光反擊速度更快，也更加富有變化，讓對方的防守失去針對性
比如此刻，安德森拿下籃板第1時間不是找莊宇，而是自己推反擊，1邊奔跑，1邊觀察前場。
看到莊宇和亞當斯已經1左1右到了前場，安德森雙手1推，1個長傳給到前場，并且直接往籃下給。
好家伙！
何光和趙遠洋瞪大了眼睛，人都還沒到呢，甚至連東卡羅萊納大學的球員的球員都還沒到呢，你直接往籃下吊？
這是要給誰？
下1刻，答案揭曉。
1道身影以驚人的速度越過東卡羅萊納大學的球員，如閃現1般出現在3秒區內，并飛身跳了起來。
“哦，是莊宇。”
“是莊，偶買噶，這太快了！”
ps：下午看了男籃的比賽，忍不住就想多聊幾句，怎么說呢，前3節打的確實不錯，但問題依然很多。1些是能夠解決的，1些目前看來不太可能解決。習慣的養成不是1天兩天，也不是短時間可以改變的。
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