“嘟”
預備隊叫了暫停。
對他們來說分差回到個位數是1個不好的信號，盡管比賽時間只剩下3分多鐘，但十分以上和十分以內完全不1樣。
十分以上，基本上穩了。
十分以內，只能說大半穩了。
幾個預備隊球員來到場邊，齊齊看向海斯教練，然而海斯教練搖了搖頭，說道：“別看我，只剩下3分多鐘，你們還領先9分，難道這樣你們都沒有信心贏下比賽？”
1群預備隊球員表情尷尬，也就不再指望海斯教練指點了。
他們湊到1起商量了起來
試訓隊這邊。
“你們干的不錯。”韋斯利教練笑著夸獎，然后看了預備隊那邊1眼，道：“還剩下3分多鐘，我不會干涉你們，至于接下來要怎么打，你們自己商量好了。”
“啊？”幾人面面相覷。
這可不光是為了公平。
這兩分鐘莊宇幾人的表現讓韋斯利教練很滿意，追分倒是其次，關鍵是他看到幾人開始像1支真正的球隊了。
所以他不打算干預，你們要怎么打自己商量，因為這個商量的過程會在無形中讓幾人變得更加團結。
韋斯利教練什么都沒做？
不，他其實已經做了1個教練該做的事情。
“那我們商量1下吧。”莊宇皺著眉頭提議，他對貝斯利、克里斯還是不感冒，但他更不想輸。
“是得商量1下。”安德森附和，同時看向貝斯利和克里斯。
兩人對視1眼，而后齊齊點頭。
莊宇第1個道：“我們還落后9分，比賽時間只剩下3分多鐘，除了要盡可能防下來之外，還必須把球打進。并且，還得盡可能的命中3分球。”
安德森點頭，說道：“還得注意節奏，這可是單回合35秒進攻時間，對方肯定會壓時間的。”
“我能投3分。”克里斯舉起手，“但最好是空位機會，如果有防守干擾，我的命中率會很不穩定。”
“我可以給你們做掩護。”貝斯利道：“我擅長的是防守和切入攻框，3分并不擅長。”
“我搶籃板。”蘭姆說道。
幾人先后開口。
盡管并沒有說什么“現在我們就是朋友了”，但各自都有發言，都表示愿意做出貢獻，這本身就是1種表態。
莊宇暗暗點頭，道：“那就這樣，我們分工合作，各司其職。我們彼此并不熟悉，打不了什么戰術，只能盡可能的讓每個人都做自己擅長的事情。蘭姆，你的任務就是擋拆和搶籃板。”
“凱爾，你的防守不錯，不過除了這個之外，你還要承擔組織任務。”
“嗯？”安德森疑惑，“我打組織，那你呢？”
“我找機會投3分。”莊宇道：“我的3分還可以，不過我需要更專注于投籃。你不是說你也可以打控球后衛嗎，等下交給你來控球組織，我和克里斯做3分射手。”
“貝斯利，你負責防守，防持球人，你有出色的身高臂展、對抗能力，可以防對方的持球人。”
“等下我們全場緊逼，給持球人施壓。”
“如果能迫使對方失誤，那自然最好。如果不能，也別讓對方慢慢的消耗時間，得逼對方攻”
1番話聽的幾個球員都是眼睛1亮，心里有些驚訝，不是莊宇的布置不好，而是太好了。
沒有復雜的戰術，也沒有過多的布置，只是給每個人劃分了任務，但卻是當前最好的選擇——聽了莊宇的布置，幾個球員甚至感覺未必不能逆轉分差，贏下比賽。
當然，關鍵還得看莊宇和克里斯。