“繼續說”韋斯利教練道。
他很好奇，周志明到底想明白了些什么？
“嗯。”周志明點頭，“再說我們國內的青少年訓練，我們不論是u8還是u10，u12，u14，全部都在練身體。在訓練營里，教練最開始教的是運球，然后就是練身體。”
“因為我們不論哪個年齡段，追求的都是短期的成果，也就是比賽的成績。”
“是的，球員們的家長要成績，球隊要成績，因為我們的教育就是這樣，1切以成績為標準。”
“1群孩子參加比賽，大人們認可的只會是成績最好的那支球隊，那個球員”
聽到這里，韋斯利教練有些明白了。
他雖然1直是大學教練，但也關注過青少年的訓練，知道對于10歲左右的比賽來說，影響比賽的關鍵并不是球員的技術，而是身體——1個十幾歲的球員比別人高10公分，20公分，比別的球員更加強壯，他在賽場上就有著絕對的優勢。
畢竟，這個階段的球員，技術再好又能好到哪兒去？
你讓1個十歲的孩子像成年人那樣，做空中拉桿，做折疊上籃，投后撤步3分，又或是極速變向突破？
這顯然不可能。
所以在這種情況下，身體的優勢就會被無限放大，而想要球隊成績好，那就得讓孩子們練身體。
“少兒階段到少年階段，這是最好的打基礎的時期，可我們的教練卻要求孩子練身體。結果就是孩子們不注重技術和基本功，只以為有身體優勢就足夠了。”
“等到孩子長大了，卻發現技術沒練好，基本功不夠扎實，而再想去練已經遲了。”
說起這些，周志明痛心疾首：“所以出現了1個奇怪的現象，像u12、u14，乃至u16這樣的國際比賽，我們中國代表隊總能夠取得不錯的成績，1些球員的表現甚至遠超歐美球員。可是等到了u18，u20這些比賽里，我們的球員就打不過人家了。”
“仔細去看，人還是那些人，我們的主要人員沒變，人家的主要人員也沒變，以前打的過，后來就打不過了。”
“你說可笑不可笑？”
說著，周志明自己都笑了起來，不過笑著笑著，他的眼眶就濕潤了。
笑中帶淚！
“你研究的很透徹。”韋斯利教練道：“既然知道問題在哪里，那為什么不糾正呢？”
“呵”周志明樂了。
這才是關鍵啊，韋斯利教練！
您以為那些教練不知道問題在哪兒，不，他們知道，可是知道又能怎么樣呢？
1個家長把孩子送到你的訓練營，結果1個暑假過去了，連基本的運球都運不明白。那孩子家長怎么拍照發朋友圈，怎么和親朋好友炫耀自己的孩子多優秀？
就這，你還指望人家家長明年暑假還把孩子送你這兒來，你這個訓練營還能開的下去？
別做夢了。
人家歐洲的孩子1開始壓根就不練運球的，只練跑跳、傳球和投籃。幾個月半年過去了，壓根不會運球，可是人家會跑位，會卡位，會要位，會傳球，出了機會還能把球投進。
而我們的孩子呢？
上了1個暑假的籃球訓練營，到了比賽里邊就是1個人拿著球咔咔的1頓運，甚至胯下運球啊，背后運球啊，交叉步運球啊這些人全都會，可就是不會跑位，不會傳球，不會卡位要位。