“請求暫停。”
江寧1中請求暫停。
楊國輝教練眉頭緊皺，這3分鐘他們江寧1中完全落入了下風，莊宇被對方嚴防死守，而其他人又因為對方的無限換防受到限制，導致進攻端陷入停滯。
他們靠的就是進攻，以進攻代替防守，1旦進攻打不出來，那么就必定落入下風。
等莊宇幾人回到場下，楊國輝教練攤開戰術板道：“對方的無限換防很厲害，換防速度很快，但并不是毫無漏洞。我們要做的是堅決1點，傳球更快1點。”
“拿到球堅決出手，對方需要換防，則必然要等球傳出來才能換防，因為實際上防的是球，而不是人。”
“在球沒傳出來之前，他們并不知道會傳到哪里，也不知道該去換防誰。”
眾人眼睛1亮。
所以這就有了1個問題，那就是對方的換防需要時間，哪怕對方很快，但總歸是要落后于江寧1中的傳球的。
那么只要江寧1中這邊足夠堅決，不論是莊宇傳出來第1個接球的人，還是后續2傳、3傳接球的人。只要足夠堅決，拿到球第1時間出手，對方的換防就很難及時到位。
當然，這同時也要球傳的快，不能耽誤時間，也不能猶猶豫豫，必須在最短的時間之內將球轉移到出現機會的球員手中。
否則稍微1耽擱，人家就調整好了防守陣型，也就不會給你空位的機會了。
“肖青陽。”楊國輝教練又看向肖青陽，“對方對莊宇嚴防死守，你必須要站出來得分。”
“是。”肖青陽應道。
他也反應過來，這幾分鐘自己打的有些猶豫了。
明知道莊宇被嚴防死守，自己拿到球之后卻還在想是不是要傳球，把球給到完全空位的隊友手上？
這就耽誤了時間。
莊宇也看向肖青陽：“你完全可以自己打的，你有這個能力，不用老是糾結合理不合理，打進就是合理。”
“對。”
“我們相信你。”
隊友們也紛紛說道，因為除了莊宇之外，就只有肖青陽有這種超強的個人能力，他拿到球之后其實沒必要傳，哪怕隊友是空位，哪怕面前有人撲上來補防。
對肖青陽來說，1對1本身就是機會。
“嗯。”肖青陽重重點頭。
1番布置之后，暫停結束。
雙方回到場上，陣容都沒變，文石中學的策略也沒變，依然是重點防莊宇，對其他人采取無限換防。
不過這1次情況有了變化。
“嗖！”
只見莊宇突破分球，傳給高曉光，高曉光拿球立馬傳給肖青陽。對此文石中學球員并不意外，早有準備，王波第1時間撲向肖青陽，本以為肖青陽會再次傳球給蔣學舟，因為蔣學舟被放空了。
結果并沒有。
肖青陽拿球之后做了個往右側傳球的假動作，葉文偉下意識的重心移動，同時左手伸出，嘗試去搶斷。然而下1刻肖青陽把球收回，往地板上1拍，1下就過掉了葉文偉。
隨即急停跳投。
刷！
球進。
“呼”