楊國輝教練敲了敲筆記本：“這是我的1些分析，你也看看，你是球隊的大腦，必須要了解清楚。”
之后的幾分鐘，楊國輝教練和莊宇分析、討論起來。
當討論結束，楊國輝教練招呼球員們，繼續訓練，不過這次對陣容進行了調整，變成了韓輝、肖青陽、蔣學舟、張永、莊宇。
這個陣容高度上更吃虧，防守上也存在很大問題，那就是張永這個點。不過張永的3分球在現在這種打法里邊能起到很大的作用，能夠進1步拉開空間，并提供1個穩定的3分點。
有利有弊吧。
至于怎么用，還得看比賽時候的情況。
1天的訓練結束，球員們都累的不輕。
但也沒辦法，淘汰賽在即，這個時候變陣，改變打法，不抓緊時間練怎么行？
“大家過來，我說點事。”楊國輝教練出去接了個電話，隨后進來召集球員，道：“剛收到消息，省聯賽小組賽的比賽已經全部結束。a組這邊的積分排名依次是南安6中、我們1中、東苑3中、東苑8中、青浦中學、石橋中學。”
“也就是說，獲得小組出現的是我們，以及南安6中、東苑3中、東苑8中。”
聞言，眾人并不感到意外。
幾場比賽下來，a組的情況已經很明朗了。
石橋中學、青浦中學無疑是最弱的，而按照小組賽晉級規則，小組前4晉級，那么晉級球隊也就呼之欲出，區別只在于排名先后。
“另外。”楊國輝教練又道：“b組獲得小組出線權的分別是綏崗2中（b1）、峙州中學（b2）、趙江實驗中學（b3）、常鑫7中（b4）。按照交叉淘汰規則，我們淘汰賽的第1個對手是趙江實驗中學。”
交叉淘汰是ab組交叉對陣，cd組交叉對陣，按照各組的積分排名名次進行交叉。
比如江寧1中是a組第2，也就是a2，那么就將對陣b3，也就是b組的第3名。
“教練，這個趙江實驗中學實力如何？”蔣學舟問道。
“這個我也不清楚。”楊國輝教練搖搖頭，又道：“距離淘汰賽還有3天時間，我會想辦法調查對手的信息，你們要做的就是抓緊這3天的時間，好好訓練。”
之前排名未定，對手未定，他自然沒有去調查對手，好在3天的時間足夠了。
在南省省聯賽小組賽結束的時候，北方冀省省聯賽小組賽也進行到了尾聲。
1個球館里邊，正進行著1場比賽。
東港9中vs平山中學。
比賽已經進行到了第3節，場上比分58:51，東港9中領先7分。
“太強了。”
“是啊，實在是太強了。平山中學好不容易將分差追到3分，結果楊明軒上來沒1會兒，分差就又變成了7分。”
“不愧是去年北區新人王，今年的楊明軒明顯更強了，平山中學根本就防不住他，包夾都不行。”
觀眾席上人很多，此刻人們都在議論，而議論的焦點就是東港9中的王牌球員，小前鋒楊明軒。
才3節時間，楊明軒已經轟下20分。
并且，他還在繼續得分
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