下午。
1中球館內，球員們集合。
先是自由訓練，等自由訓練結束之后，楊國輝教練開始分組，將袁峰、趙淮、肖青陽、蔣學舟、莊宇分到了1組，和另外1組進行5對5的對抗訓練。
1群球員在場上飛奔，楊國輝教練則坐在場下，手上拿著1個小本本，在記錄著什么。
過了幾分鐘，他忽然扭頭，問身邊的安歆：“安歆，你說我是不是應該給莊宇和肖青陽設計幾個2人配合戰術？”
“啊？”安歆1愣，隨即反應過來。
這是因為上1場對陣7中，莊宇和肖青陽之間表現的非常默契，幾次配合都給人1種眼前1亮的感覺。
既然兩人如此有默契，那么為什么不讓他們多1些配合？
安歆看向場上，正好看到莊宇和肖青陽完成1個漂亮的配合，肖青陽吸引防守，莊宇跑位，他甩開防守人之后來到底線拿球，接到肖青陽傳來的球直接跳投命中。
她點頭道：“是很有必要。莊宇和肖青陽很有默契，如果給他們設計1些2人配合戰術，肯定能起到不錯的效果，也能讓我們的進攻更富有變化。”
聽到這些話，楊國輝有些詫異：“行啊，說的是頭頭是道的，看來不光莊宇他們這群小子在進步，你也在進步呢。”
安歆吐了吐舌頭：“我作為球隊的領隊，也不能給咱們1中丟臉不是。”
“哈哈”楊國輝哈哈1笑，“行，有覺悟。”他也看向場上，盯著莊宇和肖青陽看了1會兒，手上的筆在小本本上寫寫畫畫，已經是在為兩人專門設計戰術了。
幾分鐘之后，楊國輝叫停。
然后開始給莊宇和肖青陽布置戰術。
聽到教練專門給自己兩人設計了戰術，兩人都有些激動，認真的聽著教練的講解。
片刻之后，球員們重新回到場上，莊宇和肖青陽也開始按照教練的戰術來打。
當然，任何戰術都不可能1蹴而就，也不可能布置下去就能執行到位。且參與的人越多，也就越容易出問題。
所以需要不斷地練習。
不過莊宇和肖青陽的適應速度讓楊國輝教練感到驚喜，兩人之間有著奇妙的默契，只過去了十幾分鐘，竟已經將戰術執行的有模有樣了。
等到對抗訓練結束，楊國輝教練專門叫住莊宇和肖青陽，好好地表揚了他們幾句，對兩人的表現很是滿意。
1天的訓練結束，但還不能解散。
接下來楊國輝教練將球員們召集到身邊，開始給球員們分析江寧十中的情況
與此同時，江寧十中。
球館內，1群十中籃球隊球員圍在教練身邊，十中的教練也在給球員們分析1中的情況。
之前十中教練以為決賽的對手會是7中，并沒有去專門收集1中的資料。等到半決賽結束，1中勝出，他才開始著手收集1中的資料。雖然并不算晚，但卻著實讓他吃了1驚。
“我之前低估1中了。”
十中教練表情嚴肅，對手下球員們道：“本以為1中也就是1匹‘黑馬’，1路闖入半決賽有很大運氣成分，就和8中1樣，對我們構不成威脅，但仔細了解過之后我發現我錯了。”