這仇怨，兵部可記得清清楚楚。
如果是其他賊寇，讓大唐吃了如此大虧，上下將官做夢都得想著報仇，不將之覆滅，誓不罷休。
偏偏是高原上的吐蕃，復仇的代價實在巨大，朝廷承受不起，只能作罷。
這股氣在一部分人心里始終憋著。
而今聽到要與吐蕃議和重新定盟的消息，兵部以及軍方的人都有不小的意見。
陳青兕道：“管他們怎么說，做好自己便是。”
他已經跟李治分析了利弊。
總的來說，和平發展確實有利民生。但和平是雙方的事情，不是一廂情愿的結果。
大唐作為天朝宗主國，有著宗主國的規矩：實力外加信譽。
而蠻夷小國，逐利而行，盟約對于他們，可有可無，與廢紙無恙。
與吐蕃談和平，等于給自己套了一個緊箍，對方卻不用遵守。
如果這樣，李治還動了定盟之意，陳青兕就得為自己想后路了。
跟一個愚蠢的老板，是沒有任何前途的。
陳青兕在名單上蓋了自己的印章，讓人送往議政廳。
今日處理兵部之事，耽擱了一點時間，陳青兕也放棄了過問封禪之事，而是前往顏家書塾接自己的兒子鏡鏡放學。
作為父親，他還沒接過孩子放學，自我感覺有些失敗。
陳青兕還特地繞路去買了一串糖葫蘆。
唐朝是有冰糖葫蘆的，只是此時制糖技術并沒有完善，并不普及，只有小康家庭才能嘗一嘗。
至于陳青兕買的這一串是用蜂糖制成的，價格更貴，屬于達官貴族品嘗的美食。
陳青兕找到自家的馬車，跟著車夫隨意聊著天。
車夫叫蕭鵬昔年是一個走江湖送貨的鏢師，成家立業之后，不愿東奔西跑，便想著找一個看家護院的工作。
因他早年走江湖的時候，重諾守信，家室也清白，便讓他當任靜靜的護衛，護送他上下學。
對于保護自家孩子安危的人，陳青兕很是友善，一點也不以身份論，跟他閑聊著，打聽出他有一個七歲的孩子，便道：“想好讓孩子習文還是練武？”
蕭鵬面對陳青兕這樣的大官有些拘謹，說道：“俺夫人想讓他習文，說不想讓自家孩子跟俺一樣打打殺殺的，當一個粗人。”
唐朝是崇尚武風不假，但絕對不是五代十國那種偏激的莽夫。
這個時代真正走上臺面的極少有目不識丁的，哪怕因為環境問題，一開始不識大字，崛起后也會學習文字，講究文成武就，或是武成文就。
另一方面可以不精，卻不能不懂。
故而蕭鵬這樣的莽夫，還是會受到歧視。
“學文好，讀書可以開智明理。”陳青兕道：“讀書的學堂可有著落？”
蕭鵬道：“跟著縣里的書匠學習”說起自家兒子，那張飽經風霜的粗獷大臉上露出了一抹笑意道：“去年年底，還得了一個優。”
陳青兕道：“縣里的書匠只怕也就教一些識文斷字，真正想要成才，還得尋一個好的書塾才是。某曾在國子監待過一段時間，在長安有些人脈，給你家孩子介紹一個適宜的書塾”
蕭鵬瞬間大喜過望，連連拜謝。他原本就有此心縣里的書匠水平他豈能不知，只是生活所迫，拿不出那么多束脩，也沒有人脈。