就這樣，復習迎考的第一站，以朱厚照趴在課桌上流了一桌的哈嗽子，而看書卻是收效甚微打響了第一槍。
好在朱厚照特別有韌性，他最善于屢敗屢戰了。
第二天、第三天繼續發揚了""""大無畏”精神接著看書，不過，效果依然不理想。
看來，人是沒辦法完美的，我在其他方面已經近乎完美了，只是在這讀書上，還是差了一點，朱厚照總結道。
反正到時候找老張抄一下就是了。”朱厚照自我安尉道。
也就在這時，剛好步紫萱來了電話，叫他去給妞妞補課，朱厚照就有了個理由可以好好放松一下自己了。
到了那幢精致氣派的小洋樓，不出朱厚照意外，日理萬機的步紫萱一切向錢看，出外掙大洋去了。
家里只有妞妞一個人在，不，是兩個人在。
對這里出現了一個的扶桑女中學生朱厚照十分的詫異，而且這人他還認識，正是那天兩個扶桑大漢打黃包車夫，一旁拍手稱快、連聲叫好的扶桑女學生。
朱厚照皺緊了眉頭，正要發問，那扶桑女中學生巳是上前一步，連連鞠躬、用生硬的華語向朱厚照打起了招呼：""""老師好，我是大島花子，請老師多多關照!”
朱厚照本就對扶桑人無甚好感，尤其是欺強凌弱的扶桑人，眉頭是鎖得更緊了。
這一切妞妞全看在眼里，趕忙上前介紹道：""""朱煜老師，大島花子是我的高中同學，也想報考京城的武興大學，聽我說老師很有兩下子，所以她也想讓老師給補習一下，她父親是在華做實業的，錢不是問題!”
""""對、對、對!”大島花子忙不迭地道，""""錢不是問題!我父親說了，補習費可以翻倍地給!”
然后做出一副洗耳恭聽的樣子，準備很認真的聽朱厚照講課。
這下朱厚照可就犯難了，如果是看在錢的份上，他倒是應該收下這個學生，因為他遇上了經濟危機，可如果是收下了這個學生，又與他為人的信條是格格不入啊。
“這么著吧，咱們上課過會才上，咱們先來談談歷史。”朱厚照說道。
“老師，你不是要教我們修武嗎?談歷史干什么呢？”妞妞不明所以。
“談歷史很重要，談談歷史咱們才能明確學習的目的性，它和咱們修武大有關系。”朱厚照一本正經道。”
“好，既然你們對歷史和修武的關系沒有深刻的思想認識，那么我今天更得和你們好好談談，咱們就先從華夏與扶桑交往的歷史開始談起吧。”
朱厚照侃侃而談道：""""華夏與扶桑在歷史上的交往過程是這樣的，早在秦漢時期，扶桑人民就從華夏這里學會了水稻種植和金屬冶煉方法，后來養蠶、繅絲、織絹、制陶等技術也傳入了扶桑。
扶桑起初沒有文字，大約在公元4至5世紀時，扶桑開始使用華夏的漢字音、義、形，創造了扶桑的字母，這是扶桑有文字的開始。